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中班语言游戏:请你猜猜在哪头(通用)
中班语言游戏:请你猜猜在哪头(通用)
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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班语言游戏:请猜猜哪一个 <br />1.查看并巩固首字母(如j q h)的正确发音。 <br />2.可以进一步学习通过对象生成来简单制作游戏儿童歌曲,并丰富游戏内容。 <br />3.培养幼儿快速判断,识别和计算的能力,提高幼儿思维的敏捷性。 <br />活动准备: <br />小大豆,小玩具,小纽扣等 <br />老师准备采取行动 <br />活动程序: <br />1,设置游戏场景 <br />老师的表演,请猜猜你在哪里,以引起幼儿的注意。然后,老师用语言进一步激发了孩子的兴趣。例如:孩子们,您是否想猜小大豆在哪里?然后,让我们一起玩,请猜猜你在玩哪个游戏。 <br />2,老师讲解游戏规则 <br />(1)表演者应大声说话并演唱歌曲 <br />(2)表演者创建一个句子模式,其中XX和XX位于。让您的同伴猜测东西藏在哪里。猜测者必须使用一句话来说明答案。 <br />(3)判断正确,完整的表达方式,交换项目和角色。 <br />3,指导儿童游戏 <br />老师与所有和单个孩子一起玩游戏。请猜测性能在哪里。帮助孩子掌握基本内容和游戏玩法。 <br />老师指导孩子创作游戏歌曲。不断增加游戏难度。除了请猜大豆在那里,您还要隐藏什么?请猜猜鼓励幼儿大胆说出不同的对象,并使用XX,XX句子来回答。如玉米和玉米末。 <br />最后,老师请两个强壮的孩子表演。 <br />4,儿童独立游戏 <br />儿童两人两人合作表演游戏。每对都发送一个大豆,老师提醒孩子遵守游戏规则并与同伴合作。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:31:05
页数:2
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文章作者:U-69700
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