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中班语言教案:稀奇动物园

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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班语言教学计划:稀有动物园 <br />1.让孩子们理解故事情节,并在传播想象力的基础上巩固对动物特征的理解。 <br />2,丰富的单词:稀有,从头开始,标题,尝试学习句子风格:如果.只是. <br />3.引导幼儿在联想的讲故事和模拟情景游戏中体验动物和人的美丽与欢乐,互助互利,和谐共处。 <br />1盲人过马路(随机绘制斑马线,老师扮演盲人) <br />2给小姨妈坐下 <br />将孩子的座位变成公共汽车,老师扮演年轻的母亲! <br />孩子们放弃 <br />老师:嘿!太好了,谢谢,谢谢,有一个座位就足够了,谢谢,谢谢,你是谁的幼儿园小朋友?我也要我的孩子想你。 <br />(3)问题:您帮助了谁? <br />嘿,您真的很喜欢帮助人们的好孩子。那么,在帮助他们之后您如何看待您的心脏? (用快乐的声音回答) <br />很高兴,让我们鼓掌。好极了! <br />摘要:当我帮助别人时,我曾经很开心。我们应该像这样生活,你帮助我,我帮助你,每个人互相帮助,彼此相爱。 <br />7.扩展:下课后继续帮助有困难的人! <br />幼儿园里可能还有其他人需要我们的帮助!来吧,我们去看看吧! <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:31:07 页数:2
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文章作者:U-69700

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