中班音乐活动教案：《袋鼠妈妈》教案(附教学反思)

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班音乐活动教学计划：《袋鼠妈妈》教学计划（反思教学） <br />中班音乐活动《袋鼠妈妈》教学计划（含教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容。在交谈中，看，听袋鼠，初步熟悉和理解歌曲的内容，感觉和母亲彼此相爱的幸福和幸福，适合幼儿园老师参加中班音乐活动课。快来看看《袋鼠妈妈》的教案。活动目标： <br />1.在交谈，观看和收听时了解袋鼠，并熟悉歌曲的内容。 <br />2.感到与母亲相爱的幸福和幸福。 <br />3.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />4.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。 <br />5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。 <br />活动准备： <br />袋鼠装饰品和娃娃，ppt，视频等等。 <br />活动程序： <br />《春天》的音乐节奏将带来春天。孩子们第一次用音乐演奏即兴表演：春天很美！小花小柳树你在哪蝴蝶姑娘，你在哪里？小蜜蜂去了哪里？小白兔子出来玩了！ <br />彼此相爱：春天在这里，美丽的春天有一个重要的节日，你知道这是什么节日（3月8日妇女节），这是母亲的节日，我们每个人都有一个好妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。 <br />-告诉我有关音乐的事老师：妈妈爱不爱你吗？我真的很想知道妈妈如何爱你？你如何爱你的母亲？ （孩子说话：拥抱，亲吻，买点有趣的东西.）摘要： <br />就像我们的孩子说的那样，在母亲的眼中，我们的孩子是母亲的心，母亲最喜欢她的孩子，在孩子的心中，母亲最喜欢我的母亲，最不可分割的人也是母亲。宝宝爱妈妈，妈妈爱宝宝，这就是所谓的爱与感情。 <br />热情分享（欣赏DVD视频）老师：您是否想知道母亲有多爱您？让我们听听妈妈的声音，听听您有多爱。 <br />袋鼠妈妈老师：不仅您的妈妈，宝宝，自己的孩子，所有的妈妈对自己的孩子都很珍贵，看看这个妈妈是谁？ （图片展示）哦！原来是袋鼠妈妈。它与您母亲的宝宝相同。 （嘿？晓晓是谁，您知道吗？）她如何爱她的妹妹，让我们看看。 <br />问题：她如何爱她的妹妹？ （学习家禽袋）欣赏短片。 <br />袋鼠妈妈爱她的小蟑螂。她的胸前有一个书包。就像一个口袋，它被称为育儿袋。这是一个用来养育和保护自己的袋鼠的袋子。袋鼠妈妈真的很爱她的妹妹。她用自己的育儿袋照顾和保护她的小婴儿。我很熟悉这些歌曲-感谢歌曲老师：今天老师想为大家唱一首好歌，叫做《袋鼠妈妈》，这首歌是关于袋鼠妈妈和彼此相爱的袋鼠的。您想听一下吗，让我们听听歌曲中的内容。 <br />问题：您在歌曲中听到了什么？ （儿童谈话）-儿童表演歌曲作者：我听说过袋鼠妈妈爱小燕。他们是盲人，彼此相爱。我真的很喜欢这些可爱的小袋鼠。您想了解它们的外观吗？ <br />学习音乐游戏： <br />（1）老师：&ldquo;孩子们表现很好！让我们一起玩游戏！ &#039;（2）（曲二）沃尔夫的音乐）老师：&#039;听！看来谁来了？ &#039;（3）讨论：狼是什么样的？让我们一起学习。 <br />（4）孩子们听狼的音乐做动作和表情。 <br />（5）问题：&ldquo;您认为狼的音乐是跳还是长，沉重，缓慢？它和小袋鼠的音乐一样吗？ &#039;（6）老师：&#039;小袋鼠应该听到狼传来的音乐吗？ （可以隐藏等）在哪里隐藏？我妈妈的肚子可以藏在哪里？大树之后，小椅子后面，老师后面。 &ldquo;4。玩游戏：《袋鼠妈妈》 <br />老师承认游戏规则： <br />（1）音乐（1），一组两个，一个接一个，学习袋鼠的前面，妈妈的背面，请袋鼠宝宝和妈妈一起跳，强调&ldquo;蹲步&rdquo;。 <br />（2）音乐（2）提醒孩子：当狼出来时，小袋鼠不能藏起来，不要为狼吃掉它。听到枪声，狼被猎人杀死。 <br />活动反思： <br />幼儿园教学大纲指出，幼儿园音...