中班社会教案：走进消防队

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班社交课程计划：进入消防队 <br />在3月8日的亲子活动中，消防员的精彩表演给我们的孩子留下了深刻的印象。孩子们想知道消防部门叔叔的帽子，衣服和工具的秘密。有些孩子还希望与火叔叔成为好朋友。生命安全教育是教育体系中必不可少的一课。出于好奇和问题，我们走进了消防队。 <br />二，活动目标 <br />1让孩子们了解消防员的工作，并培养对消防员的尊重。 <br />2.学习简单的防火知识并学习简单的自我防护技能。 <br />三，客座老师：沉明（消防中队，以下简称&ldquo;沉&rdquo;） <br />四，活动对象：中班 <br />五，活动准备：与消防队联系，与班长讨论儿童活动的内容 <br />六，活动过程 <br />a）出发前，老师解释要去的目的地并提出预防措施。 <br />（2）中队长主持活动。 <br />1.拜访消防队（1）沉：孩子们，我们的房间和您的房间有什么区别？年轻：房间非常整洁，被子像凳子一样堆放，非常干净漂亮。 （2）沉：是的，消防员叔叔的房间应该整齐简洁。一些生活用品应自己保管。衣服应放在床边。如果有东西，可以立即穿，而且速度很快。 <br />2.介绍消防员叔叔的衣服和帽子。沉：你看，这两套衣服有什么区别？年轻：颜色不同。 <br />（1）衣服的种类介绍：我们的消防员的衣服分为两种：消防服是黑色的，救援服是红色的。 <br />（2）介绍消防车的类型（边看边介绍）：车辆的类型是用于灭火的设备。汽车被用来安放被救出的伤员。 <br />（3）介绍消防工具：您是否看到消防员在电视上灭火？ Young：我看过。沉：他们在灭火时使用什么工具？年轻人：梯子，皮管，灭火器. <br />（4）介绍常用的消防设备。 <br />1个消防帽：救火员和叔叔在救人时使用它来保护自己。 <br />2望远镜：您可以看到远处的人和未受伤的人。 <br />3三脚架：当一个人掉进井里时，可以用三脚架将他拉起。 <br />4担架：用于将受伤人员转移到安全的地方。 <br />5卸扣工具：用于紧急锁。 <br />6防火服：为了保护消防员大叔不被烫伤 <br />7.水枪：用于灭火。 <br />3.分析起火原因。沉：为什么我们的生活有火？年轻：因为有些孩子还很小，不懂事，喜欢玩火，不小心着火了；一些成年人在不破坏香烟后吸烟，乱抛垃圾也会着火；雷电也可能引起火灾；家用开水当您忘记关闭燃气灶时，也会导致起火；当您放放烟花爆竹时，您不注意安全，也会引起火灾。沉：是的，起火的原因很多。有些是因为人们使用了不当的火力，有些是因为使用了不正确的电，还有一些是自然现象，例如雷击。为了避免起火，我们必须不要玩火，不要玩电，并防止起火。 <br />4.讨论火灾逃生和自助的常识：发生火灾该怎么办？年轻：快点逃跑；用水灭火。打电话给消防员叔叔*：沉：现在，叔叔给您简要介绍了几种逃生方法。 <br />（1）如果受到火灾威胁，不要惊慌。爬行时，最好用湿毛巾和口罩遮住鼻子。 <br />（2）如果地板在燃烧，但楼梯没有吹过，火势不是很猛烈，可以穿上浸入水中的衣服，迅速从楼上冲下头盔 <br />（3）如果各种逃生路线被切断，应将其返回室内并关闭门窗。在条件允许的情况下，可以在门窗上倒水以延迟火势蔓延。 <br />（4）如果无条件采用上述自救方法，并且时间很紧急，则烟花会受到严重威胁。当您被迫跳下建筑物时，您可以先在地板上扔一些被子和其他东西以增加缓冲，然后降低窗台以减少跳下建筑物的高度并确保您的脚先落下。 <br />5，儿童模拟火灾逃生体验：儿童听到&ldquo;着火&rdquo;警告，在消防大叔的带领下，每个人都拿一条毛巾浸在水中，蹲在鼻子上，迅速逃离。 （根据幼儿的表现，消防大叔提出了发现的问题和纠正方法） <br />6.了解火警&ldquo; 119&rdquo;。沉：发现火怎么办？年轻：给消防队打...