中班美术活动教案：美丽的石头画教案(附教学反思)

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班艺术活动的教学计划：美丽的石画课程计划（对教学进行反思） <br />中班艺术活动的精美石画课程计划（对教学进行反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。通过活动，孩子们可以使用水粉颜料装饰。在活动中，一幅美丽的石头画让孩子们学习如何大胆使用颜色并在石头上均匀地绘画。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。来看看美丽的石画课程计划。活动设计背景 <br />在学校接管了《幼儿美术教学有效策略研究》的主题之后，我们开展了一系列有关如何有效开展美术教学的活动。大纲指出，儿童应通过各种渠道对艺术感兴趣。兴趣是儿童绘画的最佳帮手。有一次，当我带领幼儿在幼儿园进行户外活动时，我发现孩子们正在铺着各种鹅卵石铺平道路。特别感兴趣的是，他们还给它起了一个漂亮的名字，称为Massage Road。孩子们对石头产生了兴趣，然后我们在石头上绘画，我发动父母和孩子们收集一些更大，更光滑的石头作为绘画材料。在活动的设计中，我希望孩子能够根据石头的形状进行创作，但考虑到中班生具有一定的模仿能力，但缺乏想象力和创造力。我的活动重点是用彩色颜料装饰石头，这使幼儿能够体验触摸大自然的乐趣，并提高他们在不同材料上进行艺术活动的创造力。 <br />活动目标 <br />1.通过活动，孩子们可以用水粉颜料装饰漂亮的石画。 <br />2.在活动中，让孩子们学习如何大胆地在石头上涂上颜色并均匀地绘画。 <br />3.通过活动让孩子们体验在石头上绘画的乐趣。 <br />4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 <br />5.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 <br />教学重点，难度 <br />重点：让孩子们学习如何大胆地在石头上涂上颜色并均匀地涂漆。 <br />难点：装饰石材时要注意图片的布局和颜色。 <br />活动准备 <br />石材展厅场景，视频展示，各种石材，水粉颜料，水粉笔，轻音乐，录音机 <br />活动程序 <br />首先，作品欣赏： <br />通过欣赏石画展览，将指导儿童欣赏和引起幼儿的兴趣： <br />1.老师：今天我们要去参观一个石画展，请孩子们仔细看一下，石头上画了什么，最喜欢哪一块石头。 <br />2.讨论：重点引导儿童欣赏三种类型的石画 <br />（1）形状（2）颜色（3）布局 <br />3.总结：老师：我刚刚欣赏了很多石画。一些石画根据石头的形状装饰。有些使用许多美丽的颜色。有些画内容丰富。我们也来。参加绘画展览。 <br />二，示范活动： <br />1.老师在演示的同时演示绘画过程并演示绘画的重点（首先我必须选择一块喜欢的石头，然后我要绘制一些东西，然后使用小笔刷绘制轮廓，使用较大的笔绘制背景，颜料不要添加过多的水，根据您的含量，合理地匹配颜色，更改颜色时要注意清洁笔，并等待石头上的颜色稍干并更改其他颜色，因此颜色不容易弄乱。 <br />2.讨论： <br />老师：我的石画漂亮吗？给我鼓励。 （放在展示架上） <br />老师：你想在石头上画什么？ （孩子们的讨论） <br />三，经营活动： <br />育儿，个别老师指导，（提示孩子注意配色，保持图片清洁） <br />四，欣赏评价 <br />老师一个个地展示了孩子们的作品，并要求孩子们欣赏他们的评价并谈论他们的感受。 <br />教学反思 <br />活动结束后，刘老师和学校领导及同事对我的活动发表了评论： <br />优点： <br />在这项活动中，孩子们体验了制作石画的乐趣。因为材料对孩子们很有趣，所以对孩子的绘画兴趣很高。孩子们的绘画在石头上第一次表现不错。 <br />不足： <br />1.当老师向孩子们介绍制作方法时，有些孩子在看着他刚玩过的石头。向前面介绍生产方法的介绍，然后让孩子们去操作石材，这样它就更能够集中孩子的注意力。...