中班健康爬行运动教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班健康爬行运动课程计划 <br />中班健康爬行运动教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展等。孩子们乐于接受挑战，可以与他人合作以具有冒险精神和创新精神，并尝试使用不同的方法跨越不同的障碍。体验挑战带来的刺激和成功，适合幼稚园老师参加中班健康活动课。快来看看爬行运动课程计划。活动目标 <br />1.孩子们愿意接受挑战，并能以冒险精神和创新能力与他人合作。 <br />2.以各种方式尝试不同的障碍，以体验挑战的刺激和成功（重点）。 <br />3，锻炼孩子的手臂力量，协调和灵活地进行训练动作。 <br />4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。 <br />5.培养幼儿的活泼性格。 <br />活动准备 <br />垫凳（红外线） <br />活动程序 <br />一，开始部分 <br />播放音乐，老师和幼儿一起做热身活动 <br />二，基础部分 <br />1.摆弄音乐-兔子跳舞，让孩子们和老师一起做节奏。 <br />2，老师告诉孩子们要做的-极端爬行 <br />（1）让女孩平躺在垫子上（使木头人，手放在腿的侧面），男孩从女孩那里爬上（老师，先用手，然后抬起腿）。 <br />（2）让女孩拱起一个山洞，让男孩爬过去。 <br />（3）让男孩平躺或拱起，然后女孩爬过去。 <br />3，老师为每个孩子派出两个红色圆圈，让孩子黏在身体上准备比赛-突破敌人的路线（注意不要触摸红外线，否则能量会减少），最终剩余容量将获胜。 <br />规则：三个孩子平躺着，三个孩子成拱形，让其他孩子越过三个躺着的孩子，穿过红外线爬过这个地方，越过弓形的孩子，直到到达终点（记录男孩和女孩剩下多少能量）。 <br />4.换另一组孩子玩游戏（替代练习），并记录剩余的能量。 <br />活动扩展 <br />造成“小雪人”情况，听老师的密码放松，结束活动 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />