中班健康活动教案：远离感冒教案(附教学反思)

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班健康活动教案：远离感冒教案（反思教学） <br />中班健康活动远离冷的教学计划（对教学进行反思），主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等，以了解感冒的一些症状，懂得感冒怎么办，不怕吃药，打针，知道最好与医生合作看病，适合幼儿园老师参加中班健康活动课，来看看冷课计划。活动设计背景 <br />最近，天气非常寒冷，一些孩子患了很多感冒。为了应对这种现象，为了让孩子们知道该怎么做以及如何防止感冒而设计这项活动。 <br />活动目标 <br />1.了解感冒的一些症状。 <br />2.知道自己得了感冒该怎么办，不要害怕吃药，打针，并知道与医生会好起来的。 <br />3.了解预防感冒的基本生活小贴士。 <br />4.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。 <br />5.知道检查身体的重要性。 <br />教学重点，难度 <br />教学重点：了解感冒的症状以及如何预防感冒。 <br />教学方面的困难：儿童很难表现出自己的感冒症状以及如何预防感冒。需要指导老师。 <br />活动准备 <br />通过多媒体课件了解在不久的将来班上患感冒的孩子的情况。 <br />活动程序 <br />一。进口。 <br />老师：几天前，XXX没有进入公园。孩子们知道为什么吗？ <br />我请孩子自我介绍，因为我发烧了。 <br />二。请给感冒的孩子注射感冒，以使身体感到不适。 <br />三。播放多媒体课件。进一步认识一些感冒症状。 <br />总结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，嗓子痛，无力，发烧等都是感冒的症状，只要我们平时有这些情况，就要及时告诉爸爸妈妈，密切注意治疗，所以寒冷离我们很远。 <br />四强。了解病后的习惯。 <br />1.引导幼儿谈论感冒生活。 （严重时去看医生，吃药，打针，并需要输液。） <br />2.如果您感冒了，医生会根据情况给孩子注射或输液。你怕吗为什么？ <br />摘要：感冒并不可怕。只要我们与医生积极合作，身体很快就会恢复健康。 <br />五岁以下儿童。了解如何预防感冒。 <br />1.让幼儿讨论预防感冒的方法。 <br />2.查看多媒体图片并知道如何预防感冒。 <br />六。结束活动。 <br />带幼儿到户外跑步，锻炼，增强体质并生病。 <br />教学反思 <br />一方面，极大地改善了儿童的情感，极大地改善了儿童的身体成长。因此，该活动收到了很好的结果。当孩子们听到老师打喷嚏时，他们会立即提醒老师，您得了感冒，吃药。 ``我希望在以后的教学活动中使用更有意义的材料，并为孩子们提供直接指导。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />