中班安全活动教案：火灾安全自救教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中级安全活动教学计划：消防安全自助教学计划 <br />中级安全活动的安全自救式教学计划主要包括教学目标，教学准备，教学过程等，了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习如何自救，以及培训幼儿没有麻烦，不怕危险。勇敢的精神，可以保护自己的安全，适合幼儿园老师参加中班安全活动课，快来看看消防安全自助教学计划。教学目标： <br />1.了解简单的防火知识，增强自我防护意识，并学习如何自救。 <br />2.训练不慌张，不怕危险的幼儿的勇敢精神可以保护自己的安全。 <br />3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 <br />4.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。 <br />5.增强幼儿的安全意识。 <br />教学准备： <br />单词卡图片火灾现场风扇画自助图 <br />教学过程： <br />首先，出示&ldquo;火&rdquo;字地图卡，请观察孩子 <br />1.问题：这个词是什么？ &#039;火&#039; <br />首先，显示图片供孩子们观看，其次，让孩子知道&ldquo;火&rdquo;这个词是象形文字，可以解决其笔画顺序。那么火能燃烧什么呢？ （布，木头，汽油，酒精，蜡烛等） <br />2，知道火会散发热量，组织孩子讨论火的用途和危害。 <br />（1）我们的生活不能没有火。请让孩子们用火。 （烹饪，加热，照明等） <br />（2）火对人有什么危害？ （燃烧皮肤，燃烧财产，房屋，森林等） <br />其次，组织孩子讨论和展示图片： <br />（1）起火的原因是什么？ （儿童玩耍，扔掉烟蒂，在禁区内放烟花，用明火找东西，弄乱电缆等） <br />（2）如何防止火灾的发生？ <br />如果发生火灾，我们应该怎么做才能实现自我保护并摆脱自我救援？ <br />1发现火灾时，拨打火灾警报器119。呼叫警报器时，必须说明详细的地址和名称。 <br />2房屋着火，不要惊慌，请迅速使用灭火器进行扑救。 <br />3当您从浓烟中逃脱时，请保持身体靠近地面，并用湿毛巾遮住口鼻。 <br />4如果着火了，请不要跑步，您可以当场滚动或穿厚衣服来灭火。 <br />5着火时，请勿搭乘电梯，必须逃到安全出口。 <br />6如果外面有火，请勿打开门以防止火进入房间。用浸湿的物品挡住门窗的缝隙，并泼水冷却。 <br />7如果逃生路线被大火阻挡，请立即返回房间，使用手电筒，挥舞的衣服等将求救信号发送到窗户。 <br />三，消防自救游戏： <br />孩子们围成一圈站着，挑选了几个孩子戴上福娃欢欢的火焰头饰。老师和孩子们一起朗诵了防火儿童歌曲。当孩子们的歌声停下来时，戴着头饰的孩子们迅速拥抱了圈子中的所有孩子。说他们的衣服着火了。被&ldquo;解雇&rdquo;的孩子们很快找到了拯救自己的方法，例如在地上滚动，脱下外套或假装用水淋湿自己的身体。完成后，脱下头饰并走出圆圈。游戏从一开始就完成了。该游戏可以重复。 <br />防火儿童歌 <br />孩子们，不要玩火，不要让每个人都吃苦果。 <br />它是一种电器，有电，手湿了，不要动电线； <br />不要玩火，不要动电，自我保护是关键； <br />如果火势仍未消失，请及时拨打&ldquo; 119&rdquo;。 <br />内心不惊慌，头脑不混乱，从容而从容而疏散。 <br />湿毛巾，舔鼻子和嘴，身体蹲在您的面前。多吃些能保护视力的食物，并做好一个不会挑剔的好孩子！ <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那...