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幼儿园中班社会教案:动物餐厅
幼儿园中班社会教案:动物餐厅
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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班社交课程计划:动物餐厅 <br />1.了解动物喜欢吃的食物,并尝试根据动物喂养的特征对它们进行分类。 <br />2,知道必须根据动物的习惯喂食,发芽照顾和保护动物的愿望。 <br />活动准备: <br />多媒体,三幅大型动物图片,各种食物(在盘子上),儿童问卷。 <br />活动程序: <br />一,经验交流 <br />1.共同观察调查记录表。 <br />2.谈论被调查的动物喜欢吃什么。 <br />二,知觉的理解 <br />1.看看今天在动物餐厅里的客人。他们是谁? (观察老虎,牛,熊的照片) <br />2.一起向动物们发送食物。 <br />3.交易所验证: <br />(1)这三种动物在吃什么? <br />(2)他们喜欢吃的食物,动物具有自己的特征,喜欢吃水果,蔬菜和草的食草动物,喜欢吃肉的食肉动物以及喜欢吃蔬菜的食肉动物之间有什么区别?韭菜的动物被称为杂食动物。 <br />三,经验迁移 <br />1.观察一些动物卡片,并讨论它们喜欢吃什么。 <br />2. SOJL根据动物所吃的食物对其进行分类和分类。 <br />3.共同观察以区别是否有错误,及时讨论和纠正。 <br />四,扩大讨论 <br />1.观察长颈鹿的照片并谈论:长颈鹿喜欢吃什么,它属于哪种动物? <br />2.观察准备吃背心袋的长颈鹿的图片。讨论:当长颈鹿吃背心袋时会发生什么?发现长颈鹿会死。 <br />3.谈论:不能喂动物的东西,动物知道他们喜欢吃的食物。我们不能喂动物吃。 <br />5.扩展活动 <br />去动物园了解饲养员叔叔如何喂养动物。 <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:32:40
页数:2
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文章作者:U-69700
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