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中班社会活动——不随便喂小动物教案
中班社会活动——不随便喂小动物教案
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不随便喂小动物教案 <br />中班社会活动不随便喂小动物教案主要包含了设计说明,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿了解各种小动物喜欢吃的食物,并知道在动物园里不能随便喂小动物食物,培养幼儿爱护小动物的情感,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,下面是不随便喂小动物教案。 <br /> 设计说明 <br /> 每逢周末,家长都喜欢带上孩子到动物园去郊游,孩子们兴奋不已。总喜欢把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的事件经常发生。为了培养幼儿爱护小动物的情感,遵守动物园“不随便喂小动物”的游园礼仪,我特设计了这节礼仪教学活动《不随便喂小动物》。 <br /> <br /> 活动目标 <br /> 1、让幼儿了解各种小动物喜欢吃的食物,并知道在动物园里不能随便喂小动物食物。 <br /> 2、培养幼儿爱护小动物的情感。 <br /> 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br /> 5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 <br /> <br /> 活动准备 <br /> 幻灯片课件 <br /> <br /> 活动过程 <br /> 一、带领幼儿入场、游戏,为去动物园郊游做准备。 <br /> 1、教师带领幼儿一边听《去郊游》的音乐,一边做动作入场。 <br /> 2、游戏:《洗车》。幼儿在教师的带领下做相应的动作。 <br /> <br /> 二、观看动物园里的小动物。 <br /> 1、教师和幼儿观看小动物,并引导幼儿了解小动物喜欢吃的食物。 <br /> 教师小结:每一种动物都有它自己喜欢吃的食物,都有自己的习性。 <br /> 2、让幼儿知道小动物吃的食物都是由动物园里的饲养员专门提供的。 <br /> <br /> 三、观看课件,看完后教师提问 <br /> 1、小猴子怎么样了? <br /> 2、为什么会肚子疼呢? <br /> 3、这样喂小动物对不对? <br /> 4、随便给小动物喂食,小动物会怎么样? <br /> <br /> 四、学三字儿歌 <br /> 教师:我把刚才小朋友学的游园礼仪编成了一首三字儿歌,我们一起来学一学。 <br /> <br /> 五、巩固幼儿所学的游园礼仪 <br /> 出示四幅图,让幼儿观察,判断图上的小朋友做的对不对,对的送他一个笑脸,错的送他一个哭脸。 <br /> <br /> 六、结束活动 <br /> 教师小结游园礼仪不随便喂小动物。带领幼儿听音乐离开活动室。 <br /> 活动反思 <br /> 孩子的成长离不开家庭,规则意识首先是在家庭中萌芽发展的。让家长懂得培养幼儿规则意识的重要性,掌握方法,家园一致,从而达到事半功倍的教育效果。规则意识的形成,不是一朝一夕的,它需要长期、反复的引导,只要我们能持之以恒,一定能使幼儿将各种规则,化为心中自主的、自觉的、习惯性的良好行为,使我们的孩子,将来顺利地融入社会。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:31
页数:4
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文章作者:U-43139
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