幼儿园中班科学教案：快乐的汽车

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 幼儿园中班科学课计划：快乐的车 活动目标 1.通过各种形式识别几种类型的汽车的名称和用途。 2.通过游戏了解简单的交通规则。 3.培养孩子尊重老人，爱年轻人，遵守基本社会规则的感觉。 活动准备 1，课件-专用车 2.每人一辆玩具车。 3.幻灯片放映-蜗牛先生的停车场 活动程序 首先，创建一个方案来引导幼儿参加活动 老师：小司机们，你好，今天，蜗牛先生的停车场开了，蜗牛先生邀请我们去参观。你快乐吗？ 现在让我们开车到蜗牛先生的停车场！ 第二，参观蜗牛先生的停车场 1.孩子们，蜗牛蜗牛的停车场在这里，让我们看看蜗牛蜗牛在哪里。 2.观看幻灯片，了解一些汽车并介绍其用途。 3.观察汽车：看一下这些汽车的共同点，例如：它们有轮胎，照明灯等。 4，谈谈你的车 5，认识几辆特种车 第三，学习简单的交通规则 老师请孩子通过提出问题来进一步了解原始体验中的交通规则- 红灯停止，绿灯线，黄灯等，请勿超速行驶，请避开行人。 四，游戏-快乐车 老师：还不算太晚，小司机应该回家，但是一定要注意路上的安全。 在驾驶游戏中，通过观察交通信号灯的变化和交警的手势（在老师的陪伴下），让孩子们遵守交通规则。 四，以游戏形式结束游戏 在游戏中，儿童可以在玩游戏时了解交通规则。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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文章作者：U-69700

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