幼儿园中班科学教案：吃不完，怎么办？

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班科学课程计划：如果不能完成该怎么办？ <br />1.知道不能食用的食物不会被密封，会变质。 <br />2，通过操作，学习几种简单的封口方法，在实验中找到最佳的封口方法，并用记号进行记录。 <br />3.感知技术的进步，体验成功的喜悦。 <br />活动准备： <br />1.手动打开的食品包装袋（例如夏天的袋子），保鲜袋，羊毛线，双面胶带，塑料夹，密封夹和五角星。 <br />2.一袋未开封的饼干和一张大唱片。 <br />活动程序： <br />1.介绍老师和孩子的对话。 <br />显示已打开的食物，请提问： <br />（1）如果食物不够，那就放开它。吃了几天后感觉如何？ <br />（2）为什么不香？ <br />2，孩子讨论交流。 <br />请讨论一下，我该怎么办才能使食物增香？ <br />3.幼儿实践交流。 <br />老师：刚才您想到了很多方法。老师还为您准备了一些材料。请尝试一下。 <br />老师：你的书包密封了吗？您是如何密封袋口的？ <br />4.实验比较记录。 <br />（1）老师：孩子们尝试了不同的方法来密封袋子的嘴。您认为最方便的嘴巴密封方法是什么？让我们做一个实验。 <br />（2）在儿童早期实验中，用空气密封保鲜袋，看看哪种方法不会泄漏。 <br />（3）记录下来，并以您认为最好的方法张贴五角星。 <br />（4）老师总结：随着技术的进步，科学家发明的产品正变得越来越先进，就像这种食品封口夹一样，这种食品封口夹易于夹持并且非常密封。 <br />5.扩大生活经验 <br />老师：在生活中，除了没有吃完的食物外，我们还必须密封食物。塑料袋什么时候密封？如何密封？下次，我们的孩子可以帮助爸爸妈妈密封塑料袋。 <br />四，活动推广 <br />继续探索其他密封塑料袋的方法。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />