幼儿园中班教案《炸春卷》含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划《炸春卷》带反思 <br />中班教学计划《炸春卷》包括对适用于中班的游戏主题教学活动的反思，让孩子们感受到集体游戏的乐趣，初步学习滚动，讨论游戏规则并体验合作社的快乐游戏。来看看幼儿园中班《炸春卷》的反思。让我们教课。 <br />活动目标 <br />1.初步学习和滚动。 <br />2.感受集体游戏的乐趣。 <br />3.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。 <br />4.锻炼孩子通过各种活动来锻炼身体的能力。 <br />活动准备 <br />1. 8个大塑料垫，16个小红色广告布，1个大红色广告布，1个鼓，一对大锅铲，录音机，动感音乐和轻音乐。 <br />2.场地准备：使用8个地垫设置不同的场地 <br />（现场准备在附图中显示） <br />活动记录 <br />一，热身活动 <br />1.老师和孩子们玩游戏：《对答歌--&quot;我的朋友在哪里？&quot;》 <br />2.听音乐，做快乐的运动。 <br />3.带着欢快的音乐进入会场。跑步时向前跳，（慢跑一周）随着音乐减弱，它逐渐变慢，并带孩子们到场地。 <br />一开始，我与孩子们一起玩互动游戏，形式为接听歌曲。当我问时，我跑步，跳跃并伸展身体和关节。愉悦的游戏和动感的音乐迅速唤起了孩子的情绪上升。 <br />二，基本活动 <br />1.免费探索幼儿（地点1） <br />老师：&ldquo;今天，大朋友要你把垫子翻过来，滚动一下，看看谁漂亮，谁与众不同。好？现在，请一组四个人在一组垫子上玩！ &ldquo; <br />（1）儿童可以在垫子上自由滚动和玩耍，老师要注意发现各种滚动孩子的方法； <br />（2）在孩子分散练习后，请一个小孩上来并在垫子上展示他的滚动。并告诉整个孩子，刚才展示的动作称为&ldquo;滚动&rdquo;； <br />（3）请让几个年幼的孩子起来，并演示不同的滚动方式。 <br />（直接介绍主题，让孩子们自由探索并尝试找到不同的滚动方式，自由选择滚动方式，孩子们活跃，翻滚的方法多种多样，有人说像唐岩，有人说他们在玩奥特曼游戏，有说我是小花翻滚，有点说我是一根木棍在滚动。 <br />2.聆听鼓声以练习不同的翻转方法 <br />老师打了鼓（咚咚咚）：&#039;哎~~~军鼓来了，军鼓说，它想和我们一起玩！留下来，我们听听鼓声，然后选择您想翻动的动作。 &ldquo; <br />（1）请把孩子们分成四组，听鼓，选择孩子喜欢的动作，连续和变速滚动。 （两到三遍） <br />（2）总结儿童行为，给予适当的表扬和鼓励。 <br />（听鼓声的变化以练习移位和滚动，以协调和弯曲练习滚动） <br />3.练习&ldquo;包装春卷&rdquo;的合作（网站2） <br />（1）老师秘密介绍红布朋友，进行&ldquo;包装春卷&rdquo;游戏； <br />老师：&#039;原来的小红布想和我们一起玩春卷包裹的游戏。它要求我做一个大厨师。请让孩子当婴儿，用小红布做面团。来！看看大厨如何包装春卷！ &ldquo; <br />（2）老师和孩子的行为模型合作推动。 <br />（3）两组孩子拿着一块红布，练习推挤和滚动。 <br />在轻音乐中，孩子们练习在8个垫子上滚动，并参观了老师。 <br />（活动的注意是要适应现有的幼儿水平，并且存在一些具有挑战性的原则。我有意识地创建了这种&ldquo;包装春季&rdquo;游戏场景，使用&ldquo;合作滚动&rdquo;方法让孩子们练习，使儿童初级掌握&ldquo;包装和滚动&rdquo;技能，为幼儿克服困难铺平道路。） <br />4.单独练习&ldquo;包装春卷&rdquo;（网站3） <br />老师：&#039;大厨师说孩子们合作很好。现在他想邀请所有的孩子们把自己裹成一个小春卷&#039; <br />增加练习滚动的密度。请让孩子们的手&ldquo;一脸&rdquo;（四只一组）从绿色标记开始，在会场上听欢快的音乐练习&ldquo;环绕春卷&rdquo;，并由老师进行游览指导。 <br />（在合作翻滚的基础上，要求每个孩子都包裹在一个单独的包装中。这在实际操作和游戏中具有教育意义，因此孩子可以轻松愉快地完成这项困难的运动。我设计了周期的密度，练习场所允许孩子们&ldquo;以绿色标记...