幼儿园中班教案《画苹果并涂色》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《画苹果并涂色》带反思 <br />中班教学计划《画苹果并涂色》包含对中班艺术主题教学活动的反思，使孩子们喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和经验，使孩子们最初可以感受到并热爱环境，生活和艺术是美丽的。您可以使用自己喜欢的方式进行艺术表演活动。快来看看幼儿园初中《画苹果并涂色》的几点思考。 <br />活动目标 <br />1.让孩子感受到并热爱环境，生活和艺术的美好； <br />2.让幼儿喜欢参加艺术活动，并能够大胆地表达自己的情感和经验； <br />3.能够以自己喜欢的方式表演艺术作品； <br />4.充分发挥幼儿的想像力。 <br />5.可以发挥丰富的想象力，大胆而自信地向同伴们介绍苹果。 <br />6.体验通过想象创造图像的乐趣。 <br />教学重点，难度 <br />1.线条的平滑度； 2.用于颜色区分； 3.对于绘画专栏，掌握母版的大小； 4.能大胆表达自己的想法。 <br />活动准备 <br />1.苹果卡，魔术口袋，风扇画； 2.物理的（红色，黄色，绿色）彩色苹果； 3.油画棒，图画书，铅笔。 <br />活动程序 <br />一。导入事件。 <br />1.重新组织您的纪律并对您的孩子问好。 <br />2.传递金苹果游戏。问一个孩子 <br />二。导致事件。 <br />1.以魔术形式出示苹果卡，让孩子知道苹果的形状。 <br />2.以魔术形式呈现苹果（魔术，红色，黄色，绿色），让孩子们知道苹果的颜色，并能分辨出不同的颜色（红色，黄色，绿色）。 <br />3.老师给了示范画，并解释和画了在黑板上画苹果的步骤。 <br />4.儿童读物画苹果。 <br />5.激发孩子的想象力，让孩子想象各种颜色的苹果。 <br />6.老师讲解绘画的要求和使用颜色的方法。 <br />7.儿童绘画，老师导游。 <br />三。总结此事件的内容。 <br />老师评价孩子们的作品，并鼓励他们赞美孩子 <br />四强。活动扩展 <br />学习唱歌，《我是一个大苹果》。 <br />教学反思 <br />通过艺术活动：《画苹果并涂色》。让这个班级的孩子们掌握如何画圆并在线条上锻炼孩子的流畅度。在我演示苹果着色的步骤中，孩子们可以认真观察我如何用漂亮的颜色为苹果涂漆。当模型用全彩绘苹果时，我让孩子们来回涂漆。不要让他们在苹果轮廓之外画画。孩子们也根据老师的教学方法来上色，但是我发现他们仍然很难画画，因为苹果的轮廓比较大。在孩子的潜意识中，只有红色和绿色的苹果，所以我展示了真实事物的（红色，黄色，绿色）颜色供孩子们观察，让孩子们有自由的想象力，他们想要的苹果可以是什么颜色，因此不会太严格。 <br />实际上，老师在进行美术教学活动时不应限制孩子过多。儿童绘画的发展始于涂鸦时期。孩子们不应该只是去临沂模仿老师的粉丝画。相反，他们应该尊重孩子的想法并给更多孩子。想象和创造的机会使孩子们展示自己的个性，并鼓励他们的孩子个体成长。在本次活动中，我感到设计自己的设计过程非常新颖且有趣。它可以充分调动幼儿学习的积极性。但是在演示和绘图步骤中，我应该水平显示它。容易看清楚。 <br />小百科全书：苹果是一种水果，是蔷薇科的一个亚科，它是一棵落叶树。苹果具有很高的营养价值，富含矿物质和维生素，富含钙，有助于体内多余的盐代谢。苹果酸可以代谢卡路里并防止下半身肥胖。苹果是人们经常吃的水果之一。 <br />