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幼儿园中班教案《动物运动会》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《动物运动会》带反思 <br />中班教学计划《动物运动会》包括反思适用于中班的体育主题教学活动,让孩子们掌握游戏规则和规则,绕过障碍物练习,发展孩子们的平衡与协调,感受到模仿孩子的乐趣。游戏,通过游戏,教育幼儿保护和保护小动物。来看看幼儿园中班《动物运动会》的反思性教学计划。 <br />活动目标: <br />1.练习绕过障碍物,发展幼儿的平衡与协调,并感受到模仿游戏的乐趣。 <br />2.让孩子们掌握游戏的玩法和游戏规则。 <br />3,通过游戏,教育幼儿爱护和保护小动物。 <br />4.鼓励幼儿积极参与游戏并体验游戏带来的乐趣。 <br />5.培养幼儿的合作意识,学会团结谦虚。 <br />活动准备: <br />1.体验准备:它将模仿一些小动物的动态。 <br />2,材料条件准备:环境创造,各种小动物头饰,多把小椅子,会场布置,颁奖音乐,课件。 <br />活动程序: <br />首先,将节奏《动物运动会》放入活动室。 <br />(孩子们,我们以前参加过运动会吗?今天我们班上也有动物比赛。您能猜猜一些小动物会去哪里参加吗?哦,您知道这么多小动物,那么我们来看一下在参加动物比赛的小动物身上。) <br />二,基础部分 <br />1.展示幻灯片(鸟,蝴蝶,松鼠,兔子) <br />2,请访问孩子模型。 <br />3.今天我们班上有没有一些小动物来参加动物比赛?谁啊 <br />4,还有一个小动物也来了(大象),原来大象是要给小动物当裁判的。 <br />三,开始游戏 <br />1.老师介绍游戏规则和游戏玩法。 <br />老师:在森林里,你需要开一个动物运动会。小动物邀请我们参加。谁是您的好朋友,您可以提供帮助! (孩子们选择自己喜欢的头饰) <br />怎么玩:孩子们分成5DD6人的四组,每组是一个小动物队。在游戏开始时,幼儿开始向前移动(模拟头饰上的小动物的动态)并绕着小椅子走到尽头。老师扮演猫头鹰裁判,并为到达目的地的“小动物”颁发奖牌。 <br />2.老师演示游戏过程,并讲解要点和注意事项。 <br />当大象裁判下令时,每组“小动物”都会做出自己的标志性动作。当他们走到小椅子上时,他们无法触摸椅子,四处走动,向左转,向右转一次。确保采取下蹲路线,将每把椅子都拉回去,然后将接力棒依次放在下一个孩子身上。 <br />3,孩子开始游戏时,老师在孩子旁边被指示,应及时纠正孩子。 <br />4.颁发奖牌 <br />冠军队金牌,另外两队银牌 <br />5.孩子喜欢小动物吗?动物是我们人类的好朋友。我们应该如何对待小动物? <br />活动额外资讯: <br />小动物喜欢参加运动会,我们的孩子也应该热爱运动,以使他们的身体健康。回到家后,请和爸爸妈妈一起去比赛。孩子们将成为裁判。我明天会来幼儿园告诉老师比赛的结果。 <br />活动反思: <br />通过模仿小动物来培养年幼的动物,可以达到学习下蹲的目的。对于孩子们来说,模仿动物的走路方式并不陌生,但是对于中班的孩子来说,走路的路线是困难的。通过教师的指导和角色扮演,激发了孩子完成游戏的渴望。同时,您可以感受到模仿游戏的乐趣。 <br />百科全书:动物分类学家根据动物的各种特征(形态,细胞,遗传,生理,生态和地理分布等)对动物进行分类,并将动物分为六大类,即门,类,头,科,属,种类。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:37 页数:3
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文章作者:U-69700

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