中班游戏活动——青蛙跳跳教案

青蛙跳跳教案 <br />中班体育游戏活动青蛙跳跳教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致，乐于参与体育活动，游戏中体验跳跃和帮助他人的乐趣，增加自信心，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是青蛙跳跳教案。 <br />　　活动设计背景 <br />　　中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时期，此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主。《纲要》中明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。本次活动我通过创设帮助农民伯伯捉害虫的情景，让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中探索尝试青蛙跳。真正做到在玩中学，学中玩。 <br />　　活动目标 <br />　　1．尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致。 <br />　　2．乐于参与体育活动，游戏中体验跳跃和帮助他人的乐趣，增加自信心。 <br />　　3．能遵守游戏规则。体验合作的快乐，分享成功的喜悦。 <br />　　4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 <br />　　5．培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　1、教学重点 <br />　　尝试青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要领。 <br />　　2、教学难点 <br />　　遵守捉害虫比赛的游戏规则。 <br />　　活动准备 <br />　　知识经验准备：已经掌握钻和爬的技能。 <br />　　物质准备：荷叶，虫子，青蛙胸饰若干，音乐，奖牌。 <br />　　活动过程 <br />　　一、进场，热身运动 <br />　　幼儿佩戴头饰（扮小青蛙）老师（扮青蛙妈妈。） <br />　　师：宝宝们，跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧。（随着音乐做热身运动） <br />　　（提示站开一点，别挤在一起） <br />　　二、自由探索跳，练习青蛙跳。 <br />　　农民伯伯打来电话，请青蛙宝宝帮忙捉害虫。 <br />　　1、小青蛙自由尝试不同的跳跃方法。（师巡视指导） <br />　　2、“青蛙妈妈”示范青蛙跳（小青蛙仔细观察） <br />　　3、第二次示范，讲解动作要领。（两脚张开，膝盖弯曲，两脚同时起跳，落地要轻稳。） <br />　　4、“小青蛙”自由练习青蛙跳。（师巡视指导） <br />　　师小结：（讲解发现的问题，鼓励跳得好的小青蛙。） <br />　　三、结伴练习跳荷叶，通过不断增加宽度练习跳得更远。 <br />　　师：到农民伯伯的田里要经过一条小河，河里住着一条大水蛇，宝贝们要过河就必须踩着荷叶跳过去。可是荷叶的距离有近也有远，所以请小青蛙再去练一练跳得更远。 <br />　　1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶，讲解跳荷叶的方法。 <br />　　2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶。(师巡视指导) <br />　　师小结小青蛙跳荷叶的情况。 <br />　　四、捉害虫比赛 <br />　　1、讲解比赛规则。 <br />　　2、比赛捉虫子。 <br />　　3、总结比赛结果，颁奖。 <br />　　五、放松活动 <br />　　1、自由放松（拍腿、捶背……） <br />　　2、自由谈话。 <br />　　六、离场 <br />　　带着幼儿收拾东西离场。 <br />　　教学反思 <br />　　本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线，让孩子们尝试青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要领。讲了很多次，但每次出现的问题都不一样。所以教案也修改了很多次。这次活动整体来说还是比较成功。能吸引幼儿的兴趣。让每个孩子都参与到了小青蛙的角色中来。我通过让幼儿自由探索跳的不同方法去发现问题，把握时机给以适当的引导。然后通过宝贝们的相互合作去体验尝试青蛙跳。让孩子们体验到了合作的愉快。最后创设了一个帮助农民伯伯捉害虫的游戏情景，通过游戏让孩子们体验到了小组合作的重要性，体验到了跳跃和帮助他人的乐趣。在本次活动中，绝大多数幼儿能掌握青蛙跳的基本要领和跳跃的乐趣，但也存在很多不足之处，在结伴跳荷叶的时候有及少数幼儿配合不默契，还有争抢荷叶的现象。在最后一个环节捉害虫的游戏中，有几个幼儿不能遵守游戏规则。在以后的教学工作需要改进。 <br /> <br />