中班游戏活动——巧妙夺球教案

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巧妙夺球教案 中班体育游戏活动巧妙夺球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性，培养游戏中的规则意识，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是巧妙夺球教案。 　　活动目标 　　1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 　　2、培养游戏中的规则意识。 　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　活动准备 　　皮球同三分之二幼儿人数。 　　活动过程 　　一、开始部分 　　传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。 　　二、基本部分 　　1、三分之二的幼儿拿取皮球，然后提出要求： 　　有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。 　　2、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。 　　3、鼓励幼儿积极参与游戏。 　　三、放松部分： 　　两人一组拍皮球，整理，回教室。 　　活动反思 　　整个活动幼儿能完全的进入情境，很好的配合进行游戏。内容由易到难，逐层深入，让幼儿在“玩中学会了新的本领”，在“学习的过程中快乐的玩”。不断挑战自我，体验游戏带来的快乐。在游戏结束时，幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度，开展下次活动，使幼儿在更高程度上挑战自我，战胜自我。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:33:59 页数：3

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文章作者：U-43139

中班游戏活动——巧妙夺球教案

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