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中班游戏活动——夺球教案

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夺球教案 <br />中班体育游戏夺球游戏教案主要包含了活动目标，环境创设，活动过程等内容，通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性，培养游戏中的规则意识，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是夺球游戏教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 <br />　　2、培养游戏中的规则意识。 <br />　　3、提高动作的协调性与灵敏性。 <br />　　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 <br />　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 <br />　　环境创设 <br />　　皮球同三分之二幼儿人数。 <br />　　活动过程 <br />　　一、开始部分 <br />　　传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。 <br />　　二、基本部分 <br />　　1、三分之二的幼儿拿取皮球，然后提出要求： <br />　　有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。 <br />　　2、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。 <br />　　3、鼓励幼儿积极参与游戏。 <br />　　三、放松部分： <br />　　两人一组拍皮球，整理，回教室。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:04 页数：3
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文章作者：U-43139

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