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中班游戏活动——理发店 教案

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理发店教案 <br />中班角色游戏活动理发店教案主要包含了活动目标，游戏准备，游戏过程等内容，进一步掌握理发程序，尝试给顾客“染发”，主动与顾客交流，学会招待顾客，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是理发店教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1.进一步掌握理发程序，尝试给顾客“染发”。 <br />　　2.主动与顾客交流，学会招待顾客。 <br />　　3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 <br />　　4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 <br />　　5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　游戏准备： <br />　　1.经验准备：幼儿对理发的程序有一定的了解，懂得基本的礼貌用语。 <br />　　2.物质准备：增设招待区的水和书，染发的工具。 <br />　　游戏过程： <br />　　1.提出上次游戏存在的问题。 <br />　　师：上次游戏中顾客反映理发师只会简单的剪发而已，很多小朋友有提议增加染头发，很多小朋友对于染发不是很了解，今天石老师要来给小朋友介绍新的技法，染发。 <br />　　2.教师示范染发，引进新经验 <br />　　师：小朋友看老师是怎么染发的，有几个步骤？现在石老师要考考小朋友如果是男生也想染发那可以怎么染呢？我们请个小朋友上前示范一下。 <br />　　小结： <br />　　今天我们学习了染发，染发要做到以下几点： <br />　　（1）调药水 <br />　　（2）刷染膏 <br />　　（3）盖锡箔纸 <br />　　（4）蒸发 <br />　　（5）整理、喷定型水 <br />　　（6）带发套 <br />　　3.提出游戏要求： <br />　　（1）理发师要正确的操作染发，主动与顾客交流。 <br />　　（2）理发店的工作人员要招待客人给客人端水，拿发型书给客人看等，要正确使用礼貌用语。 <br />　　4.幼儿游戏，教师观察指导。 <br />　　让幼儿去选择自己喜欢的角色进行扮演，教师观察指导，以角色身份进入游戏进行指导。 <br />　　重点指导理发师染发还有主动的介绍。 <br />　　5.游戏讲评。 <br />　　交流游戏情况：今天去理发店的有谁？你喜欢哪个理发师？为什么？今天谁去染发了？效果如何？小朋友在游戏中还出现了什么问题？ <br />　　6.幼儿收拾整理游戏材料 <br />　　要求： <br />　　（1）安静的收拾玩具。有序地收拾玩具 <br />　　（2）那里的玩具放回到原位。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:00 页数：4
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文章作者：U-43139

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