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中班游戏活动——培养幼儿的创造性教案

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培养幼儿的创造性教案 <br />中班游戏培养幼儿的创造性游戏教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力,通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,下面是培养幼儿的创造性教案。 <br />   活动目标: <br />  1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。 <br />  2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 <br />  3、培养幼儿想像力及创造力。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br />  活动准备: <br />  报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。 <br />  活动过程: <br />  一、 活动前准备: <br />  教师带幼儿进入活动场地,幼儿手持彩球,随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。 <br />  二、一物多玩游戏 <br />  1、讨论:想想手里的彩球可以怎么玩? <br />  2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。 <br />  3、集体交流:你是怎么玩彩球的? <br />  4、幼儿再次进行游戏,鼓励幼儿进行合作游戏。 <br />  三、小组接力竞争游戏:运果子。 <br />  教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 <br />  四、结束, <br />  集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 <br />  五、活动延伸: <br />  继续探索彩球的多种玩法。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:01 页数:3
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文章作者:U-43139

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