中班健康活动——我是小解放军教案

我是小解放军教案 <br />中班健康活动我是小解放军教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过练习“垫上举物翻滚”动作，发展身体的灵敏性及协调性，激发参加体育活动情绪，体验运动的快乐，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是我是小解放军教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1.通过练习“垫上举物翻滚”动作，发展身体的灵敏性及协调性。 <br />　　2.激发参加体育活动情绪，体验运动的快乐。 <br />　　3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 <br />　　4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />　　5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 <br />　　活动重点 <br />　　“持物垫上翻滚”动作练习。 <br />　　活动准备 <br />　　体操垫4张；大呼啦圈3个，画有直线、曲线的场地，宽窄纸皮4张，装有水的大小可 乐瓶人手3个。 <br /> <br />　　活动过程 <br />　　一、准备部分 <br />　　1.成一路纵队走、跑交替进场，进行变速走跑热身活动。 <br />　　2.听口令进行左右分队走练习；四队变两队，两队变四队。 <br />　　3.模仿解放军。 <br />　　（1）自由模仿解放军的各种生活动作与训练动作。 <br />　　（2）教师带领幼儿模仿解放军站岗、刺杀、投弹、卧倒等动作。 <br />　　活动反思：幼儿对解放军就是有一种天生的仰慕感，所以当请孩子们来扮演“小小 解放军”，孩子们的精神马上就提起来了，模仿解放军的各种动作也非常认真，尤其是“敬礼”、“刺杀”动作，孩子们做的还是挺到位的。 <br />　　二、教学部分 <br />　　4.探索怎样垫上运输炮弹。 <br />　　（1）教师提出要求：要求炮弹不能着地，不能行走过地垫。 <br />　　（2）幼儿分组自由探索、尝试运送炮弹的方法。 <br />　　活动反思；孩子们整个人融入到了“运炮弹”的情境中，探索中方式比较多，有的跪着走，有的像虫一样蠕动，其他孩子也纷纷跟学，为我导入下一环节的教学做了很好的铺垫。 <br />　　5.“持物垫上翻滚”动作教学。 <br />　　（1）教师介绍并示范垫上持物翻滚动作的要领。 <br />　　（2）幼儿按示范要求进行新本领的练习，教师个别指导。 <br />　　活动反思：在逐个练习“持物垫上翻滚”的动作时，大部分孩子都掌握的比较好第一次练习中也有个别孩子“炮弹”没有发到头顶上，而是放在了身上，这样翻滚比较困难，我用“炮弹放在自己身上就炸死自己了”来提醒孩子，孩子们很快调整的比较好，孩子们之间也学会相互提醒了。 <br />　　6.分组进行持物垫上翻滚锻炼。 <br />　　（1）游戏：轰炸敌区阵地。 <br />　　持物垫上翻滚——S行走——助跑跨跳——返回继续。 <br />　　活动反思：整个游戏孩子们因为有“小小解放军”的头衔，秩序与规则都掌握得比较好，但是助跑跨跳的动作融入于游戏中，很多孩子的动作因为不够熟练就不够标准，还需要继续练习。 <br />　　（2）游戏：回收炸弹。 <br />　　三、结束部分。 <br />　　7.在教师的带领下做放松动作。 <br />　　活动反思 <br />　　这节课是一节体育课，主要是引导幼儿学习跨跳、钻爬的动作技能。幼儿园老师应该是知识和技能的引导者而不能是直接的传授者。学会解放军本领后，应该再次让孩子们了解解放军叔叔的作用，如抗洪救灾，捉坏人，保家卫国等等，培养他们对解放军叔叔的感恩之情。 <br /> <br />