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中班健康活动——刷牙 教案

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刷牙教案 <br />中班健康活动刷牙教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性，学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是刷牙教案。 <br />　　活动设计背景 <br />　　我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。 <br />　　活动目标 <br />　　1. 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。 <br />　　2. 学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。 <br />　　3. 教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 <br />　　4. 培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。 <br />　　5. 引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　学习正确的刷牙方法。 <br />　　活动准备 <br />　　牙齿模具，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自编故事和儿歌 <br />　　活动过程 <br />　　一．故事导入。 <br />　　1. 教师拿出老虎玩具，将自编故事（一只老虎天天吃糖不刷牙，最终牙齿掉光的故事）讲给孩子们听，让孩子们知道，老虎是因为糖吃多了，牙才会疼，最后还会掉光。 <br />　　2. 引导孩子互相观察自己的牙，有什么情况，并引导说说会出现这些情况有什么感受？ <br />　　3. 我怎样保护牙齿呢？（少吃糖，刷牙） <br />　　二．引导幼儿正确刷牙。 <br />　　1. 找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。 <br />　　2. 幼儿和教师一起模拟刷牙。 <br />　　4. 利用自编儿歌，掌握刷牙步骤。 <br />　　5. 幼儿模拟刷牙，教师指导。 <br />　　三．刷牙比赛。 <br />　　1. （准备好刷牙的杯子和水）让幼儿比赛刷牙，看谁刷的又正确又干净。 <br />　　2. 师生边唱刷牙儿歌边做动作，结束本节课。 <br />　　四．延伸。 <br />　　回家和爸爸妈妈比赛刷牙。 <br />　　教学反思 <br />　　1. 故事开头吸引了孩子注意力，效果很好。 <br />　　2. 刷牙活动孩子很感兴趣，但是孩子注意力很难集中，部分孩子去游戏玩耍，没注意听怎样正确刷牙。 <br />　　3. 自编儿歌简单易学，孩子很喜欢，动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了，老师需要在这方面做以引导。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:11 页数：4
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文章作者：U-43139

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