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中班健康活动——千变人教案

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千变人教案 <br />中班健康活动千变人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感,运用形体动作表现不同的情绪,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是千变人教案。 <br />   活动目标 <br />  1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。 <br />  2、运用形体动作表现不同的情绪。 <br />  3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 <br />  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />  活动准备 <br />  1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。 <br />  2、挂图:《千变人》 <br />  活动过程 <br />  1、展示挂图《千变人》。 <br />  请幼儿看挂图,找一找,看哪两个表情是一样的?借此玩配对游戏。 <br />  教师表演几种表情或动作让幼儿想想:这样的表情或动作,让人感受到的是快乐、生气、还是害怕呢? <br />  请幼儿说一说,自己在什么情况下会高兴、害怕、害羞或者生气。 <br />  2、幼儿讨论: <br />  (1)、什么时候会高兴。 <br />  (2)、什么时候会生气。 <br />  (3)、什么时候会哭。 <br />  (4)、什么时候会害怕。 <br />  幼儿回答后师小结。 <br />  3、拓展幼儿思维 <br />  快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达;生气的时候可用何种表情或动作表达。 <br />  4、播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音乐停止,教师就说出一种情绪,请幼儿用形体动作表现出来。 <br /> <br />  活动延伸 <br />  让幼儿分组交流活动中有趣的事。 <br />  活动反思 <br />  情绪是人的心理活动的一部分,通过辨别表情来判断情绪,让幼儿认识"喜、怒、哀、惧"四种基本情绪,将抽象的概念形象化、具体化。活动环节设计思路清晰、层次分明,活动中的游戏能充分激发幼儿的兴趣,最后的活动延伸我认为不错,让课堂教学回归生活,可谓独具匠心。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:12 页数:3
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文章作者:U-43139

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