中班健康活动教案：千变人教案

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班健康活动教案：数千人的教学计划 中班健康活动主要由活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展等组成，并了解情绪。体验友谊的温暖，利用身体动作表达不同的情感，并适合幼儿园老师参加中班健康活动课。快来看看数千人的教学计划。活动目标 1.了解情绪。体验友谊的温暖。 2.使用形式动作来表达不同的情感。 3.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。 4.让孩子们知道幸福对他们的健康有益。 5，初步了解健康小常识。 活动准备 1，手鼓，节奏轻快的音乐乐队，录音机。 2，挂图：0010010 活动程序 1.显示挂图《千变人》。 请查看挂图，查找它，看看哪个两个表达式相同？使用它来玩匹配的游戏。 老师执行几种表情或动作来提醒孩子：这种表情或动作会使人感到高兴，生气或害怕吗？ 让孩子说，在什么情况下他们会快乐，害怕，害羞或生气。 2，小朋友的讨论： （1）你什么时候快乐？ （2）你什么时候生气？ （3）你什么时候哭？ （4）什么时候会害怕？ 孩子回答研究后的摘要。 3.扩大孩子的思维 快乐时可以表达什么表情或动作，害怕时可以表达什么表情或动作；生气时可以表达什么表情或动作。 4，演奏音乐或用铃鼓敲打节奏，请孩子们在教室里随着节奏自由地走路，爬，跑，跳，音乐停止，老师会说出心情，请孩子们进行肢体动作。 活动扩展 让孩子们在交流活动中组织有趣的事情。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:32:18 页数：2

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文章作者：U-69700

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