中班健康活动——灵活的汽车教案

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灵活的汽车教案 中班健康活动灵活的汽车教案主要包含了教学目标，教学准备，教学重点、难点，实施策略，教学过程，教学反思等内容，尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走，发展动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是灵活的汽车教案。 　　教学目标 　　1.尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走。 　　2.发展动作的灵活性和协调性。 　　3.强化遵守交通规则意识。 　　4.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 　　5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　教学准备 　　布置场地、圆形教具人手一个、背景音乐。 　　教学重点、难点 　　重点：练习听信号走跑交替。 　　难点：初步学会倒退走。 　　实施策略 　　演示法、游戏法、体验法等 　　教学过程 　　1.带入热身环节小司机们！今天我们来做快乐小司机的游戏，跟老师一起活动活动吧！教师带领幼儿走、跑、蛇行跑，做热身运动。 　　2.练习走跑交替请小司机们注意安全，不要碰撞，听清信号！慢慢开，停！快快开，停！慢慢开，快快开，停！ 　　3.练习倒车后面是你们的停车位，如果我们不转身，怎样把车停到车位上呢？教师示范并强调倒车规则：倒车的时候眼睛向后看、慢慢倒。 　　4.增加趣味，双人倒车刚才我们倒车的技术都很练好了，如果把小车加长，能倒入车库吗？请小司机来试试！ 　　5.情境游戏：小司机运货忙教师讲解路线，强调交通规则意识：经过一条宽宽的路，可以快快开，一条窄窄的路要慢慢开，最后经过倒车区，把积木放到玩具箱里。 　　6.结束放松环节在生活中小朋友们也要遵守交通规则，过马路注意看红绿灯，过马路走人行横道，还要提醒爸爸妈妈不能随便停车，相信大家一定能做到。 　　教学反思 　　听说今天要玩司机的游戏，孩子们都很兴奋，特别是几个男孩子，都跃跃欲试。我选择了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很开心，然后我说了一些游戏的规则，孩子们在听的时候很认真，我以为他们都懂了，但是在实际游戏的时候，表现出来的并不是这样的，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都只顾开车，没有看到我的信号灯变化，而且司机开车的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我急忙修正游戏的规则，让司机要看清楚信号灯，以及考虑到后面乘客的感受，最后结束游戏的时候比较匆忙，没有给与到位的点评。

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发布时间：2023-02-02 15:34:15 页数：4

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文章作者：U-43139

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