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中班健康活动——好玩的皮球教案
中班健康活动——好玩的皮球教案
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好玩的皮球教案 <br />中班健康好玩的皮球教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识皮球的特性,尝试多种玩皮球的方法,学习连续拍球,提高手、眼、动作的协调性,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是好玩的皮球教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 球是每个幼儿都喜欢的物体,它能够让幼儿在快乐中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动能力。 <br /> 活动目标 <br /> 1.认识皮球的特性,尝试多种玩皮球的方法。 <br /> 2.学习连续拍球,提高手、眼、动作的协调性。 <br /> 3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 <br /> 4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 <br /> 5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 重点:培养幼儿的想象力和发展思维能力,使幼儿懂得皮球是有多种玩法的。 <br /> 难点:引导幼儿连续拍球,使其体验拍球的乐趣 <br /> 活动准备 <br /> 皮球若干,布置好场地的起点线和重点线。 <br /> 活动过程 <br /> 1准备活动。 <br /> 首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈,模访给皮球充气(体侧、腹背),拍皮球(跳跃运动),滚皮球(原地转圈)等动作。 <br /> 2探索皮球的多种玩法。 <br /> (1)引导幼儿想办法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。 <br /> (2)鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线,引导幼儿比一比哪种方法最快。 <br /> 3.学习连续拍球。 <br /> (1)让幼儿自由练习拍球,看最拍得最多。 <br /> (2)请个别小朋友表演拍球,老师引导幼儿发现连续拍球的方法,手掌打开, <br /> 用合适的力往下拍球,等球弹起来再接着往下拍。 <br /> (3)让幼儿听老师引导的口令开始按要求的数量拍球,口令停了报告自己的拍球数量。 <br /> (4)请幼儿观察老师如何控制不同的高度,不同方向的球,让拍球的时间更久、数量更多。 <br /> (5)鼓励幼儿找一个圆圈和同伴一起练习在规定范围内拍球,帮助幼儿感受控制球的方法。 <br /> 4.游戏:拍球接力。 <br /> 玩法:将幼儿分成4组,每组的第一个幼儿在起点线原地拍球3次,然后抱球跑回场地中的圈里,按照圈内的数拍相应次数的球,然后到达终点,拍球3次后抱球跑回起点,第二个幼儿接着拍球。依次进行,以速度快的组为胜。 <br /> 5.放松活动。 <br /> 幼儿听老师的指令把皮球放在身体的相应部位滚动,放松运动。 <br /> 教学反思 <br /> 通过这次活动《好玩的皮球》,幼儿们的积极参与性提高,让幼儿体验到一起拍球的乐趣,从而提高手、眼、动作的协调能力。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:17
页数:4
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文章作者:U-43139
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