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中班健康活动——动物的本领教案

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动物的本领教案 <br />中班健康活动动物的本领教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作,锻炼身体的协调性、敏捷性,体验模仿动物本领的乐趣,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是动物的本领教案。 <br />  活动目标 <br />  1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作,锻炼身体的协调性、敏捷性。 <br />  2.体验模仿动物本领的乐趣。 <br />  3.培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br />  5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 <br />  活动准备 <br />  跳绳、拱门、 彩球等。 <br />  活动过程 <br />  一、导入:谈话激发幼儿活动的兴趣。 <br />  1.师:小朋友,今天,老师带你们学一个新的本领,你们以前看过小动物表演节目的情景吗? <br />  请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。 <br />  2.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。 <br />  二、过程 <br />  1.学习“海豚顶球”——发展身体的协调性。幼儿观察,并说出自己看到老师是怎么做的。 <br />  老师仔细讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上方的小球。 <br />  2.幼儿尝试练习——学习本领。 <br />  师:现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。 <br />  师:小朋友真棒,本领学得太快了,这次老师要增加难度,请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。 <br />  3.游戏:小小马戏团。 <br />  (1)老师介绍游戏的玩法和规则。 <br />  (2)组织幼儿体验一次游戏。 <br />  (3)设置情节进行游戏——小海豚这次要注意安全啊,要注意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。 <br />  (4)幼儿分组进行接力比赛。 <br />  三、结束部分 <br />  小朋友学本领真棒,小海豚可喜欢大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:19 页数:3
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文章作者:U-43139

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