中班健康活动——奥特曼打怪兽教案

奥特曼打怪兽教案 <br />中班健康活动奥特曼打怪兽教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力，激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是奥特曼打怪兽教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。 <br />　　2、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。 <br />　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 <br />　　4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 <br />　　5、培养幼儿健康活泼的性格。 <br />　　活动重难点： <br />　　练习有距离的投掷、投准 <br />　　活动准备： <br />　　1、怪兽若干，投掷球若干，小动物若干，轮胎，毛毛虫山洞，轮胎若干，梯子、小推车四辆 <br />　　2、录音机，磁带 <br />　　3、干毛巾若干 <br />　　活动过程： <br />　　一、 热身准备： <br />　　1、（音乐声轻）师：你们看我是谁？(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作？ 幼儿做动作，大家一起来模仿。 <br />　　2、师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。（音乐渐响） 飞行 变形 打怪兽 <br />　　3、情感激发：“奥特曼队员请注意，怪兽来了”（广播声音） 师：怪兽来了，你们怕不怕。 <br />　　二、 打怪兽： <br />　　1、辨认怪兽 <br />　　师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。 师：请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。 师：怪兽非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。 （要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球） <br />　　2、第一次打怪兽――练习投掷 <br />　　师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。 提出要求：打怪兽时要保护好自己，站在安全线后面。 教师指导幼儿动作――肩上挥臂投掷 教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。 <br />　　3、生活活动 <br />　　师：和好朋友说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。 （幼儿擦汗、脱衣服） <br />　　4、打移动的怪兽――练习投准 （听到音乐，怪兽复活）幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。 <br />　　要求：一定距离的投掷。 <br />　　三、 寻找小动物 <br />　　师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边，这可怎么办呀！ <br />　　提出要求： <br />　　1、救小动物的路上要自己想办法过障碍，在怪兽的家中（大型运动器具）把小动物就出来，然后跑回来。 <br />　　2、你们每次只能救一只小动物，救出小动物后要对他说一句安慰他的话，然后再把他送回到车上，再去救起他的小动物。 <br />　　四、 活动延续： <br />　　师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来，准备下次在和怪兽战斗。 <br />　　活动反思： <br />　　在这节课的整个活动中，幼儿能积极主动参与到活动中来，并且情绪高涨，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，同时在体育活动中，还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度，这与《纲要》中健康领域中的目标要求相吻合。 <br /> <br />