中班社会活动——穿穿脱脱教案

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穿穿脱脱教案 中班社会穿穿脱脱教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识，活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是穿穿脱脱教案。 　　活动目标： 　　1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 　　2、活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　儿歌《穿穿脱脱》 　　活动过程： 　　一、感知讨论 　　1、通过感知讨论，让幼儿直观形象地理解，如何要根据冷热，及时穿脱衣服。全体看图讨论，提问：图片上小朋友为何生病?为什么出汗会受凉感冒?怎样才能不受凉?感冒是人体健康有哪些危害? 　　2、提供一下、湿小毛巾，分别让每个幼儿放在手比如背上比较，感受一下，从而知道出汗会使内衣湿透受凉。 　　二、实践操作 　　1、在活动中，教师要注意观察幼儿的活动量，适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中，微出汗了即要脱衣服。如穿着过多，再热再脱。另外，活动结束后，也要马上穿衣服，以免受凉。 　　2、学儿歌 　　三、强化巩固 　　1、可以请一些能力强的幼儿，在活动中帮助教师提醒同伴及时穿脱衣服，逐步影响到更多的幼儿、甚至是每一个幼儿都能互相提醒同伴。如看见同伴活动时出汗了或没有脱掉衣服，会及时的提个醒：“你冷了没有呀?” 　　2、在日后的教育活动中，也要不断提醒幼儿及时穿脱衣服，巩固这一生活习惯，形成自我保健的初潜意识。

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发布时间：2023-02-02 15:34:30 页数：3

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文章作者：U-43139

中班社会活动——穿穿脱脱 教案

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