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中班语言活动——纸雨伞教案
中班语言活动——纸雨伞教案
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纸雨伞教案 <br />中班语言活动纸雨伞教案主要包含了活动目标,活动重点,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容,引导幼儿通过有序的观察,充分理解图片中故事情节的发展过程,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是纸雨伞教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1.引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。 <br /> 2.引导幼儿通过有序的观察,充分理解图片中故事情节的发展过程。 <br /> 3.通过观察图片,让幼儿在活动中乐于表达,体验语言交流的乐趣。 <br /> 4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 <br /> 5.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 <br /> 活动重点 <br /> 理解图片中故事情节的发展过程。 <br /> 活动难点 <br /> 引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。 <br /> 活动准备 <br /> 变魔术用纸、多媒体课件、优美音乐一段。 <br /> 活动过程 <br /> 1、游戏引入、激发兴趣。 <br /> 游戏"变魔术"激发幼儿参与活动的兴趣和热情。 <br /> (1)教师用纸为幼儿变魔术,折一条小鱼,再给小鱼画上眼睛,随音乐做律动《小金鱼》。 <br /> (2)谈话,纸还可以用来干什么?"今天老师要给他家介绍一位爱玩纸的朋友",课件展示小袋鼠图片。 <br /> 2.课件辅助,幼儿看图讲述故事。 <br /> 课件逐一出示图画并引导幼儿讲述图画内容。(幼儿看图,教师鼓励幼儿逐一讲述,引导想象"小袋鼠拥有了漂亮雨伞时的心情",可以让幼儿上前表演。重点强调"小袋鼠为什么哭了"。) <br /> 3.请幼儿按照图片顺序连贯地讲述。 <br /> (1)同桌或是离得近的孩子相互讲述。 <br /> (2)请个别幼儿上前讲述。 <br /> 4.活动延伸教师提供一些材料,请幼儿摸一摸,再说一说用什么材料来做雨伞不会被雨淋破,激发幼儿帮袋鼠做一把不会被雨淋破的雨伞。 <br /> 5.活动结束播放欢快的音乐,带幼儿走出活动室。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:32
页数:3
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文章作者:U-43139
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