中班语言活动——玩拼板教案

玩拼板教案 <br />中班语言玩拼板教案主要包含了教学意图，教学目标，教学重点难点，教学准备，教学过程，教学反思等内容，学习双脚并拢侧身跳，保持身体平衡，提高动作协调性，探索拼板的不同玩法，感受创新的乐趣，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是玩拼板教案。 <br /> 　　教学意图： <br />　　拼板是幼儿游戏中经常接触到的东西，幼儿对它比较熟悉，也非常感兴趣。但游戏中，拼板几乎都是放在地上作为一个辅助物品，幼儿别没有很好地运用，而拼板本身取用方便，具有的小巧、轻薄的特点，其实很容易成为幼儿活动的玩具，中班的幼儿也具有一定的运动创新能力，他们在运动中不再满足于模仿别人的动作，而是想通过某种方式表现自我。我根据《纲要》所提出的&ldquo;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。&rdquo;让幼儿能够自主地运用拼板，想出多种的玩法。 <br />　　教学目标： <br />　　1、学习双脚并拢侧身跳，保持身体平衡，提高动作协调性。 <br />　　2、探索拼板的不同玩法，感受创新的乐趣。 <br />　　3、逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。 <br />　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br />　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />　　教学重点难点： <br />　　教学重点： <br />　　学会双脚并拢侧身跳，动作标准 <br />　　教学难点： <br />　　能用侧身跳的方式玩拼板，并接受比赛挑战 <br />　　教学准备： <br />　　1、接触过拼板，并有一定的经验。 <br />　　2、30厘米见方的泡沫拼板人手一块。 <br />　　3、《奶牛歌》音乐以及场地布置。 <br />　　教学过程： <br />　　一、律动导入，唤醒幼儿身体各部分机能。 <br />　　播放《奶牛歌》音乐，引导幼儿进行热身运动，为下面活动做准备。 <br />　　师：小朋友们，我们手里拿着什么呀？（拼板）让我们跟它一起运动起来吧！ <br />　　二、探索、体验拼板的不同玩法。 <br />　　1、教师引导幼儿探索单块拼板的玩法。 <br />　　师：拼板除了可以和我们一起运动外，还可以怎么玩呢？请你找个空地方去玩一玩吧！ <br />　　2、教师请个别幼儿来示范玩拼板的方法，在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作，重点练习多种跳法，。 <br />　　师：好，让我们休息一下，请你站到和你拼板一样颜色的线后面。谁来介绍一下，你是怎么玩拼板的？（顶在头上、一手托起、在上面跳、跨过去，跳过去&hellip;&hellip;） <br />　　三、学习正面向前双脚并拢侧跳。 <br />　　1、教师引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢侧跳。 <br />　　师：老师也有一种玩拼板的方法哦，把拼板放在地上，正面向前，站在拼板的旁边，双脚并拢，膝盖稍微弯曲，向侧面跳过拼板。 <br />　　2、请个别幼儿来尝试正面向前双脚并拢侧跳。 <br />　　师：谁愿意来试一试呢？（正面向前，站在拼板的侧面，双脚并拢，膝盖稍弯曲，向侧面跳） <br />　　3、教师引导幼儿尝试正面向前双脚并拢侧跳。 <br />　　师：请你找个空地放去试一试吧！比比看，谁跳的最稳！ <br />　　4、集体练习师：让我们一起来跳一跳吧！（123跳&hellip;&hellip;） <br />　　四、教师引导幼儿进行合作。 <br />　　1、教师引导幼儿组合拼板。 <br />　　师：现在老师要交给你们一个小任务，就是请你们把一样颜色的拼板拼接起来。如果你拿的是蓝色的拼板，就请你从箭头开始往后拼，让它变得长一点！拼好后，请你站在箭头的后面排好队，听清楚了吗？好，现在去拼吧！ <br />　　2、教师引导幼儿练习正面向前双脚并拢侧身行进跳。 <br />　　师：好长的拼板呀！现在你会用我们刚才侧身跳的方式来跳一跳吗？ <br />　　师：谁来试试？好，请你站在小脚丫准备，开始跳&hellip;&hellip;好，你再来试试！ <br />　　师：我们一起来试试吧！要一个跟着一个哦！跳完后排好队哦。 <br />　　3、教师根据幼儿练习情况，提出要求，再次练习。 <br />　　师：小朋友在侧身跳的时候可要双脚并拢哦，那样可以帮你跳的更高更远，让我们再来试一次吧！ <br />　　五、竞赛游戏 <br />　　1、教师引导幼儿练习竞赛游戏&mdash;&mdash;正面向前双脚并拢侧前进跳，并敢于跳过高30厘米的拼板城堡。 <br />　　师：呀，那里好多高高的城堡呀！谁敢跳进去？好，你去跳！再跳出来！真厉害，他在跳的时候是双脚并拢，使劲往上蹬。 <br />　　师：你敢吗？好，你去！ <br />　　师：你们真勇敢，现在我们要来玩跳城堡的游戏咯。站在小脚丫上准备，侧身跳完我们的拼板，再跳进城...