中班健康活动——玩圈教案

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玩圈教案 中班健康活动玩圈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在探索圈的玩法中，学习连续行进跳，发展跳跃能力以及肌体的协调能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是玩圈教案。 　　活动目标： 　　1、在探索圈的玩法中，学习连续行进跳。 　　2、发展跳跃能力以及肌体的协调能力。 　　3、培养团结协作精神。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　活动准备： 　　圈、粮食若干；平衡木6块；山洞六个；录音机、磁带。 　　活动过程： 　　一、准备活动：热身运动 　　二、基本部分 　　1、幼儿自由探索玩圈 　　导入语：今天老师带来了许多圈，请你们每人拿一个圈，找个空的地方玩一玩，看看谁的玩法多。 　　（1）幼儿分散玩圈。 　　（2）集中幼儿，提问：刚才你是怎样玩的？（幼儿回答） 　　2、幼儿再次探索玩圈： 　　（1）请幼儿再次玩圈，看看还有什么玩法？ 　　（2）集中提问新玩法，重点请合作玩的幼儿示范介绍。 　　3、幼儿合作玩圈。 　　师：这次，我们可以找好朋友合作玩一玩，动动脑筋想一想还有没有更好的玩法。 　　（1）幼儿自由合作玩。 　　（2）集中幼儿，提问：你们是怎样玩的？（幼儿演示各自的玩法） 　　（3）利用圈练习连续行进跳。 　　4、集体游戏“运粮食” 　　场景：山洞――小土坑（幼儿手中的圈摆成）――小桥 　　玩法：各组幼儿依次钻过山洞，跳过小土坑，走过小桥，将手中的粮食送给小动物，然后回到起点。 　　规则：每人一次运一种粮食，要连续跳过小土坑。 　　（1）集体练习。 　　（2）分组比赛。 　　三、结束部分 　　师幼一起整理圈和各种玩具。 　　活动反思： 　　幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体锻炼的兴趣，发展其基本动作，促进幼儿身体的健康发展。体育活动是一项综合教育课程，它包含了一个对幼儿进行多重心理素质和个性培养的过程。我们应在每次体育活动中都提供幼儿身体均衡发展的机会。

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发布时间：2023-02-02 15:34:12 页数：4

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文章作者：U-43139

中班健康活动——玩圈教案

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