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中班主题活动——我在马路边教案

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我在马路边教案 <br />中班主题活动我在马路边教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识一些简单的交通标志,知道它们的含义,培养幼儿遵守交通安全的意识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是我在马路边教案。 <br />  设计思路: <br />  在《我在马路边》主题活动中,我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动,孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点,我们设计了这次活动。在活动前,我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料,以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。 <br />  活动目标: <br />  1、认识一些简单的交通标志,知道它们的含义。 <br />  2、培养幼儿遵守交通安全的意识。 <br />  3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 <br />  5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 <br />  活动准备: <br />  师生事先收集各种有关交通标志的图片。 <br />  活动过程: <br />  一、 幼儿介绍自己带来的交通标志: <br />  1、走在马路上的时候,能看到各种各样的交通标志,告诉我们不同的意思。小朋友们也收集了一些交通标志,下面请你给大家介绍一下,你带来的交通标志告诉我们什么? <br />  2、请幼儿一一上来介绍。 <br />  二、 丰富其他的交通标志: <br />  1、除了这些,你还知道哪些交通标志? <br />  2、幼儿自由说说,教师根据幼儿的表述出示相应的标志。 <br />  教师小结:每一个交通标志都有它的作用,我们外出的时候,一定要注意这些标志,遵守交通规则,注意安全! <br />  三、 制作交通标志: <br />  画一个你最熟悉的交通标志,我们可以放在动物园里的马路上。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:55 页数:3
价格:¥3 大小:13.20 KB
文章作者:U-43139

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