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中班主题活动——我能保护我自己教案

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我能保护我自己教案 <br />中班主题活动我能保护我自己教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是我能保护我自己教案。 <br />  活动设计背景 <br />  由于中班幼儿还不能很好处理生活中的实际问题,在活动中总出现一些不安全隐患,所以,我制定了《我能保护我自己》的主题活动。 <br />  活动目标 <br />  1、培养幼儿的自我保护意识。 <br />  2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。 <br />  3、了解一些简单的安全常识和自救方法。 <br />  4、知道幼儿身边的危险有哪些,培养幼儿的安全全意识。 <br />  5、学习简单的自救方法,直到远离危险。 <br />  教学重点、难点 <br />  重点是培养幼儿的自我保护意识。 <br />  难点是幼儿年龄小不能很好的分辨哪些是危险的事和物。 <br />  活动准备 <br />  小朋友玩危险品受伤的事例图片 <br />  活动过程 <br />  一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗? <br />  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的? <br />  教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。 <br />  三、寻找危险品 <br />  将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。 <br />  四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 <br />  1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。 <br />  2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。 <br />  五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。 <br />  六、安全游戏 <br />  1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。 <br />  2、请几位幼儿示范正确玩法。 <br />  活动延伸:家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。 <br />  教学反思 <br />  1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。 <br />  2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。 <br />  3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:55 页数:3
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文章作者:U-43139

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