中班主题活动——小蒜儿买蛋教案

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小蒜儿买蛋教案 中班主题活动小蒜儿买蛋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法，积极主动的参与故事表演游戏，体验成功的快乐，增强自信，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是小蒜儿买蛋教案。 　　活动目标： 　　1、通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。 　　2、积极主动的参与故事表演游戏，体验成功的快乐，增强自信。 　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　活动准备： 　　故事〈小蒜儿买蛋〉（老师讲述）、蛋格、（小蒜儿、小狗、鸭子、小乌龟小牛）挂饰、一蓝自制的蛋、汉字：如易碎、轻拿请放…… 　　活动过程： 　　一、引出课题 　　1、出示小蒜儿图片提问：这是谁？（小蒜儿） 　　2、教师讲述故事〈小蒜儿买蛋〉 　　二、鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。 　　1、小蒜儿是怎样买蛋的？ 　　2、如果你是小蒜儿，你会怎样去买蛋？ 　　3、动物们是怎样避免蛋破掉的？ 　　三、请幼儿讨论 　　1、蛋为什么容易碎？ 　　2、你知道哪些保护蛋的方法呢？ 　　四、故事表演 　　1、告诉幼儿数到3之后，老师就变成“小蒜儿”，要帮妈妈去买蛋。请幼儿看好，发现小蒜儿有可能打碎蛋时（如小蒜儿边走边说话、跑跳、摇晃等）就用力敲鼓提醒他，并告诉他正确的方法。 　　2、请有兴趣的幼儿上来扮演故事内容，表演〈小蒜儿买蛋〉。当扮演“小蒜儿”的幼儿出现可能打碎蛋的动作时，其他幼儿用力拍手，告诉他应该怎么做。 　　活动反思： 　　本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个“热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者”，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了“以人为本”的教育思想。

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发布时间：2023-02-02 15:34:55 页数：3

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文章作者：U-43139

中班主题活动——小蒜儿买蛋教案

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