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中班主题活动——我们家乡的特产教案

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我们家乡的特产教案 <br />中班主题活动我们家乡的特产教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解家乡的主要特产,认识几种家乡特产的商标,通过分类操作、品尝分享,体验活动的快乐,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是我们家乡的特产教案。 <br />   活动目标: <br />  1、了解家乡的主要特产,认识几种家乡特产的商标。 <br />  2、通过分类操作、品尝分享,体验活动的快乐。 <br />  3、感受家乡特产的丰富,并为家乡感到自豪。 <br />  4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  5、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  活动准备: <br />  1、师生共同收集家乡特产的外包装(包装袋、包装盒、包装纸等)。 <br />  2、发动幼儿带一些家乡特产的食品来幼儿园和小朋友分享。 <br />  3、录像带《美丽的秦皇岛》。 <br />  活动过程: <br />  (一)教师提问,引入主题 <br />  首先出示地图,以提问的方式,提问 <br />  教师:小朋友:这是什么?知不知道自己的家在哪里?属于哪个地方? <br />  幼儿在地图上寻找我们的家乡。 <br />  教师然后直接告诉幼儿我们的家乡在沿海,属于河北省。 <br />  (二)参加展览,共同认识 <br />  1、带领幼儿参观特产展览会,引导幼儿观察家乡特产的包装,了解特产的名称、商标、产地。 <br />  师:“小朋友,我们的家乡秦皇岛是沿海开放城市,明显的地理优势,有美丽的自然环境,那小朋友知道我们家乡有哪些特产吗? <br />  提示幼儿大胆回答。 <br />  请幼儿参观特产展,引导幼儿观察家乡特产的包装,了解特产的名称、商标、产地。 <br />  教师小结:这些都是我们家乡生产的产品,是家乡特产。比如:板栗、地瓜、粉丝、核桃、海鲜等。 <br />  你看到了什么?它们是什么牌子的?是哪里生产的? <br />  2、结合商标图案,认识几种家乡名特产的标志。 <br />  出示各种食品的标志图:引导幼儿说说其色彩及图案,你还在哪里见过,商标的图案像什么? <br />  (三)游戏《小小导游员》 <br />  (四)观看录像《美丽的秦皇岛》,品尝家乡特产,激发幼儿爱自己家乡的情感。 <br />  幼儿边品尝边相互讲讲其色香味。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:57 页数:3
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文章作者:U-43139

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