中班主题活动——开压路机的小司机教案
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开压路机的小司机教案 <br />中班主题开压路机的小司机教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，马路场景(红绿灯,停车场〈点、数〉,方向盘,人行横道线，动物胸饰，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是开压路机的小司机教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 幼儿和妈妈出去的时候，在街道上会有红绿灯~斑马线~停车场~=等等交通标志，从小就要让幼儿认识这些最基本的常识。 <br /> 活动目标 <br /> 1、 马路场景(红绿灯,停车场〈点、数〉,方向盘,人行横道线。 <br /> 2、 动物胸饰。 <br /> 3、 前期经验(参观马路上的车,交通设施,参观停车场)。 <br /> 4、 培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 5、 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 对红绿灯等交通标志的认识 <br /> 活动准备 <br /> 1、 马路场景(红绿灯,停车场〈点、数〉,方向盘,人行横道线 <br /> 2、 动物胸饰 <br /> 3、 前期经验(参观马路上的车,交通设施,参观停车场) <br /> 活动过程 <br /> 一、 小司机开车 <br /> 1、T:今天天气真好,我们开车去动物园好吗?(拿好方向盘) <br /> 交流:你们开的什么车? <br /> 听音乐开车 <br /> 2、红绿灯 <br /> (红灯亮了不能开,黄灯亮了慢慢开,绿灯亮了向前开) <br /> 3总结《红绿灯》 <br /> 二、 小司机停车 <br /> 1、 T:动物园到了,我们的车怎么办?随便乱停可以吗? <br /> 2、 幼儿停车场停车(一一对应) <br /> 3、 检验、总结:在外面不能乱停车,应停在停车场,否则警察叔叔要罚款的。 <br /> 三、 去动物园 <br /> 1、 动物园在马路的对面,怎么办? <br /> 2、 一起过人行横道线 <br /> 3、 总结:过马路要走人行横道线,不能乱穿马路,注意安全。 <br /> 四、 结束 <br /> 1、 向动物问好 <br /> 2、 戴上胸饰,一起律动《小动物》 <br /> 3、 到停车场开车回家 <br /> 教学反思 <br /> 这样的活动有利于幼儿成长，给幼儿增长知识，他们不但在游戏中体会到了 <br /> 而且在游戏中学到了知识，对红绿灯有了初步的了解，红灯亮了不能开，黄 <br /> 灯亮了慢慢开，绿灯亮了向前开。识了斑马线，停车场的标示，并懂得要遵 <br /> 守交通规则，但我们还需要家长的配合，在生活中多多教育。 <br /> <br />
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