中班主题活动——花茶教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

花茶教案 中班主题活动花茶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过自己动手泡茶，激发幼儿对花茶的兴趣，知道花也能泡茶，通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是花茶教案。 　　活动目标： 　　1、通过自己动手泡茶，激发幼儿对花茶的兴趣，知道花也能泡茶。 　　2、通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。 　　3、感受粗浅的茶文化，尝试以茶代客。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　各种各样的花茶若干，一次性透明杯若干，小勺若干，开水壶（茶桶）六只，各种花的字卡。 　　活动过程： 　　一、情景导入 　　1、语言导入 　　玩了“老狼老狼几点了”这个游戏，累吗？（累）现在你最想做的一件事是什么？（休息、喝水）对啊！我也累了，看看，这里有水吗？（有，幼儿桌子上的茶杯里有白开水）喝吧，喝吧！ 　　2、情感深入 　　哈哈，我可是第一次和你们做游戏哦，来为我们的第一次合作成功干杯（幼儿在位子上举杯）（让幼儿发现我的茶里有东西，而且是有颜色的）想知道为什么？好，可以！ 　　二、体验理解 　　1、认识可以用来泡茶的花 　　那你们先来看看，我的茶杯里有什么？（幼儿观察后回答——花）真棒！ 　　找找啊，花在哪儿啊？对。在你们的桌子上，认识吗？哦，不认识，那怎么办啊？（幼儿想办法认识）这样吧，我们请今天来的客人老师告诉我们，你拿好你想知道名字的花的名字卡，找客人老师问，它叫什么名字，喝了之后对我们有什么作用？知道后可要记住哦，把它告诉你周围的好朋友，这样不就都认识了吗？（幼儿开始行动，并要求幼儿认识后将字卡放回原处。） 　　2、了解粗浅的茶文化 　　来吧，把你认识的花名告诉大家吧！（要求说话完整）告诉你们哦，我们中国，是茶的故乡，就象常州是我们的故乡一样，所以呢，这个泡茶啊，可有讲究了，让我先来泡一杯茶吧！（教师示范，并用语言讲解步骤） 　　3、尝试自己动手泡茶 　　幼儿自己泡茶，并说说自己泡的茶：什么名字？什么颜色？味道如何？ 　　听清楚要求和值得注意的事项 　　茶叶不能放很多 　　水只能倒半杯 *当心开水烫，注意次序 　　细心观察，相互交流 　　三、内化迁移 　　1、请朋友或客人喝茶，考虑一下该如何敬茶？为什么要用双手？表示什么？ 　　2、创意泡茶：多种花放在一起，或者和其他食物放在一起，想象一下可以放那些食物？（水果、冰糖、干果等）。 　　活动反思： 　　通过这一活动，让幼儿简单又直观的认识了我们中国的茶文化，知道了泡茶茶具的讲究，泡茶是我国传统的待客之道，是我国传统的文化。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:35:02 页数：4

价格：￥3 大小：13.97 KB

文章作者：U-43139

中班主题活动——花茶教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报