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中班美术活动——纸浆的无限创意教案
中班美术活动——纸浆的无限创意教案
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纸浆的无限创意教案 <br />中班美术活动纸浆的无限创意教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,通过观察纸浆艺术品,了解纸浆的制作方法和步骤,愿意运用纸浆的制作原理,大胆创作,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是纸浆的无限创意教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1、通过观察纸浆艺术品,了解纸浆的制作方法和步骤。 <br /> 2、愿意运用纸浆的制作原理,大胆创作。 <br /> 3、感受创意的无限乐趣,培养想象力和创作力。 <br /> 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br /> 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> <br /> 活动重难点 <br /> 重点:了解纸浆制作的方法和步骤。 <br /> 难点:能大胆地进行纸浆创意。 <br /> <br /> 活动准备 · <br /> 制作材料:报纸、卫生纸、白乳胶、小刷子、颜料、硬纸板或纸箱、铅笔、橡皮等 <br /> 纸浆作品若干 <br /> 纸浆制作示意图 <br /> <br /> 活动过程 <br /> 一、开始部分:谈话导入,激发幼儿兴趣。 <br /> 教师出示一张纸巾,请幼儿观察 <br /> 师:小朋友们,看看老师手中拿的是什么? <br /> 师:大家觉得纸巾都有什么用? <br /> 师:纸巾给我们的生活带来了方便,你觉得它能给我们生活的环境带来美的享受吗? <br /> 师:说说你会用纸巾做什么?(充分调动幼儿的思维,思考纸巾还能用来作什么。) <br /> <br /> 二、基本部分。 <br /> 1. 出示纸浆作品,欣赏感受作品的“美”。 <br /> 师:今天老师带来了一些艺术品,大家看看,它们美吗?美在哪里? <br /> 师:猜猜这些作品是用什么做的? <br /> 师:怎么用纸做成纸浆作品呢? <br /> 2.介绍纸浆的制作方法及步骤 <br /> 步骤一:在硬纸板或纸盒上画出想要的图案。将纸巾撕成碎纸屑,加入准备好的白乳胶,进行充分搅拌。 <br /> 步骤二:用撕好的报纸条进行塑型,用双面胶将报纸塑型图案固定在纸盒上。 <br /> 步骤三:将塑型好的报纸条刷上白色乳胶,然后将卫生纸覆盖在上面。(反复覆盖三次,直至将报纸完全覆盖,达到理想效果。) <br /> 步骤四:待纸浆作品干后进行上色。 <br /> 3. 讲解示范制作纸浆艺术品。 <br /> (1)在进行报纸条塑型时,注意报纸条的厚度,可以稍微后一些。这样最后呈现的立体感就比较强。 <br /> (2)乳胶多次覆盖时,注意数字刷的方向要保持一致,均匀涂抹。 <br /> (3)最后上色时注意明暗搭配,体现立体感。 <br /> 4. 幼儿作品欣赏 <br /> 引导幼儿大胆介绍自己的作品,感受自己作品“美”的同时,欣赏他人作品的“美”。 <br /> 活动延伸 <br /> 1.在区域活动中引导幼儿自制纸浆面具等。 <br /> 2.鼓励幼儿用自己制作的纸浆面具进行角色表演,将区域活动的美劳区、语言区、表演区等联系起来。 <br /> 3.在主题的范围下,尝试运用纸浆装饰教室。 <br /> 活动反思 <br /> 本次活动能很好的达到目标要求。首先,我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的,因此,幼儿在整个活动过程中兴致高昂,始终保持着浓厚的探究状态,形成活跃的课堂氛围。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:05
页数:4
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文章作者:U-43139
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