中班美术活动——愉快的六一教案

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愉快的六一教案 中班美术活动愉快的六一教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事，初步学习根据自己的想法作画，学习布局，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是愉快的六一教案。 　　活动目标： 　　1、在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事。 　　2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　活动准备： 　　1、“六一”活动的照片及部分活动道具。 　　2、幼儿绘画用的蜡笔和纸。 　　活动过程： 　　1、提问：昨天六月一日是什么节日?在昨天的活动中，你最喜欢的是什么活动?为什么? 　　2、讨论：怎样把“六一”活动中，最高兴的事画下来?并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。 　　引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间。 　　3、请个别幼儿示范，老师在边上指导。 　　4、幼儿绘画： 　　重点指导画出一件最高兴的事。难点是能画出主要的情节。 　　老师帮助能力弱的幼儿构图。 　　5、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角，标题就是“快乐的六一”，并配上幼儿的话。 　　活动反思： 　　活动前，老师引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子的思路。因此，在活动中，孩子基本上都能将“六一”中最高兴的事画下来，每幅作品既是内容相同，但画面构图都各不相同，充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时，老师引导幼儿先不要告诉同伴“我画的最高兴事是什么?”，让好朋友猜猜，这也增加了孩子介绍作品的兴趣，并且，从中孩子自己体会到要介绍的内容应该画大、画在中间，这样才能让别人一看就明白。其实这就是绘画的构图方法。

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发布时间：2023-02-02 15:35:07 页数：3

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文章作者：U-43139

中班美术活动——愉快的六一 教案

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