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中班美术活动——小鸟回家教案
中班美术活动——小鸟回家教案
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小鸟回家教案 <br />中班美术活动小鸟回家教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿大胆运用图形组合的方法,表现不同动态的小鸟,鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是小鸟回家教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1.引导幼儿大胆运用图形组合的方法,表现不同动态的小鸟。 <br /> 2.鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。 <br /> 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 <br /> 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br /> 5.培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 活动重难点: <br /> 重点:引导幼儿大胆运用图形组合的方法,表现不同动态的小鸟。 <br /> 难点:鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。 <br /> 活动准备: <br /> 画有树林的背景图、记号笔、油画棒 <br /> 活动过程: <br /> 一、谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。 <br /> (出示一只哭泣的小鸟)呜——呜——看,小鸟怎么了?它为什么哭呀? <br /> 二、共同讨论交流,了解小鸟的生活方式和不同的动态。 <br /> 1.我们怎么给小鸟建一个舒适的家呢? <br /> 2.小鸟们真喜欢,它们从不同的地方飞回来了。 <br /> 看,这只小鸟怎么飞的?教师引导幼儿观察不同动态小鸟的姿势。 <br /> 3.它有哪几个图形组合起来的? <br /> 三、教师示范,幼儿观察了解不同动态小鸟的画法。 <br /> 四、幼儿作画,教师巡回指导。 <br /> 五、展示与宣传。 <br /> 将幼儿制作的宣传画展示到一楼走廊,并引导幼儿向同伴们讲述自己的宣传画,激发幼儿保护动物的情感。 <br /> <br /> 活动反思: <br /> 本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:10
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文章作者:U-43139
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