首页

中班美术活动——蝴蝶 教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

蝴蝶教案 <br />中班美术活动蝴蝶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,借助图片发现蝴蝶翅膀大小、颜色、花纹都是对称的,理解对称的含义,通过拼摆、绘画的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是蝴蝶教案。 <br />  活动目标: <br />  1.借助图片发现蝴蝶翅膀大小、颜色、花纹都是对称的,理解对称的含义。 <br />  2.通过拼摆、绘画的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹。 <br />  3.在创作时体验图案对称带来的均衡美。 <br />  4.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 <br />  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br />  活动准备: <br />  1.幼儿人手一套油画棒、一支胶水棒。 <br />  2.若干形状图片(偶数量),画有蝴蝶身体的白纸人手一份。 <br />  3.PPT《蝴蝶》,实物手工蝴蝶。 <br />  4.《梁祝》音乐;《喜洋洋》音乐。 <br />  活动过程: <br />  (一)猜谜引题: <br />  教师:头上有着两根须,身上穿着花衣服,喜欢飞在花丛中,快快乐乐在跳舞。猜猜这是什么小动物? <br />  (二)引导幼儿欣赏各种蝴蝶,发现蝴蝶翅膀的秘密--对称。 <br />  1.教师:让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏PPT)。 <br />  2.教师指导幼儿观察各种蝴蝶的图案和线条。 <br />  教师小结:各种颜色的蝴蝶都有4只翅膀,上面2只翅膀大,下面2只翅膀小。翅膀上面还有各种图案和色彩。 <br />  3.教师引导幼儿细致地观察一只蝴蝶图片,发现对称的秘密。 <br />  4.出示手工蝴蝶,让幼儿感受蝴蝶的对称。 <br />  教师小结:原来蝴蝶不仅左右两对翅膀的大小、形状是一样的,翅膀上的颜色、图案也是一样的,这就叫对称。 <br />  (三)师幼共同探索用各种形状以及对称图案来表现蝴蝶。 <br />  1.教师介绍各种材料,请个别幼儿上来摆蝴蝶翅膀。 <br />  2.进一步探索运用绘画对称的方法来装饰蝴蝶。 <br />  (四)幼儿自由作画,教师同时播放《梁祝》中"化蝶"的音乐。 <br />  (五)展示和分享作品。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:23 页数:3
价格:¥3 大小:13.40 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE