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中班音乐活动——大家哈哈笑教案

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大家哈哈笑教案 <br />中班音乐活动大家哈哈笑教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学唱歌曲《笑呀笑》,体会歌曲中欢快、愉悦的气氛,知道笑与人的密切联系,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是大家哈哈笑教案。 <br />   活动目标: <br />  1、学唱歌曲《笑呀笑》,体会歌曲中欢快、愉悦的气氛。 <br />  2、知道笑与人的密切联系。 <br />  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 <br />  活动准备: <br />  1、幼儿用书。 <br />  2、手帕一条。 <br />  3、笑脸图及“月亮嘴”图片。 <br />  活动过程: <br />  1、教师“扮笑脸”增强活动气氛。 <br />  ――你们会笑吗?你们平时怎样笑的?请你们互相做个笑脸。 <br />  ――你们还会模仿谁的笑容或笑声。 <br />  2、学唱歌曲《笑呀笑》。 <br />  ――完整欣赏歌曲,理解歌词的大意。 <br />  ――学唱歌曲,能够面带笑容歌唱。 <br />  3、讨论笑与人的密切关系。 <br />  ――人们可以怎样笑?请你学一学。(微笑、嬉嘻笑、大笑……) <br />  ――在什么时候应该微笑?什么时候可以大笑? <br />  ――笑对人有好处吗?(可以使自己的心情很好,也能让别人的心情好,多笑可以预防一些疾病……) <br />  4、游戏“贴笑脸”。 <br />  教师用纸板或盖塑板剪成笑脸的轮廓,贴在黑板上(让幼儿能够摸出外形),请一名幼儿蒙上眼睛拿着“月亮嘴”(图片背后稍微贴点胶)去贴,看看贴的是笑脸还是不高兴的脸。 <br />  活动反思: <br />  教师扮笑脸的游戏活动能够很快的吸引到孩子们的眼球,并会随之也学起样来,有模仿爸爸的,爷爷的,妈妈……在欣赏歌曲的时候能够自觉地随着音乐符合节拍。在学习歌曲内容的过程中,我先带幼儿们学会理解歌词内容,再学习它的节奏。在引导大家认识“笑与人的关系”时,幼儿兴致也较高。幼儿在玩中学,在学中乐。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:37 页数:3
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文章作者:U-43139

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