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中班数学活动——认识数字7教案

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认识数字7教案 <br />中班数学活动认识数字7教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能正确的感知数字7，知道它们能表示物体的数量，能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是认识数字7教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　⒈能正确的感知数字7，知道它们能表示物体的数量。 <br />　　⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 <br />　　⒊培养幼儿对数字的认识能力。 <br />　　⒋积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 <br />　　⒌引发幼儿学习的兴趣。 <br />　　活动准备 <br />　　音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。 <br />　　活动过程 <br />　　㈠ 游戏捕鱼 <br />　　⒈教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧！看我们来到哪里啊？（小河） <br />　　让我们一起来钓鱼吧！ <br />　　⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里。 <br />　　⒊集体送鱼。 <br />　　㈡认识数字7 <br />　　⒈教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子？小鸭子和小鱼哪个多？小鸭子能吃饱吗？那有什么好办法？《添上一只鸭子》，又游走一只小鸭子，现在哪个多？要让他们数量一样多有什么好办法？《去掉一条鱼》 <br />　　⒉教师：数字7象什么？数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么？ <br />　　㈢游戏猫捉老鼠 <br />　　⒈教师：听，谁的声音？（老鼠）教室里有许多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。 <br />　　⒉幼儿操作 <br />　　㈣听音乐玩游戏（猫捉老鼠） <br />　　活动反思 <br />　　通过这次教研活动，孩子们对7有了初步的认识，也能正确表述7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时减少量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观察能力。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:45 页数：3
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文章作者：U-43139

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