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中班科学活动（教案）——交通工具教案

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交通工具教案 <br />中班科学活动交通工具教案主要包含了教学目标，教学难点，教学准备，教学过程，教学效果分析等内容，初步认识交通工具，初步了解交通工具的差别和作用，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是交通工具教案。 <br />　　教学目标： <br />　　1.初步认识交通工具。 <br />　　2.初步了解交通工具的差别和作用。 <br />　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br />　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 <br />　　教学难点： <br />　　初步了解交通工具的差别。 <br />　　教学准备： <br />　　交通工具课件。PPT。 <br />　　教学过程： <br />　　一、开始部分 <br />　　1.新课导入： <br />　　小朋友今天怎么来学校的啊？ <br />　　生： …… <br />　　2.了解各种各样的交通工具、 <br />　　出示图片引导幼儿观察。 <br />　　提问：这是什么？ <br />　　二、基本部分 <br />　　1.教师点开各个交通工具图片，引导幼儿进一步了解。 <br />　　2.小汽车，滴滴滴。 <br />　　摩托车，嘟嘟嘟。 <br />　　自行车，铃铃铃。 <br />　　大飞机，嗡嗡嗡。 <br />　　长火车，咕噜噜。 <br />　　三、结束部分 <br />　　1.和小朋友一起给他们的声音，和交通工具配对。 <br />　　2.教师总结学习内容,评价幼儿表现。组织幼儿下课活动。 <br />　　教学效果分析： <br />　　本次活动小朋友们积极参与，获得了很好的结束，由于交通工具种类较多，可能导致课时过长，应把握好时间。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:04 页数：3
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文章作者：U-43139

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