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中班主题综合：《过新年》教案设计

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目标：1、了解一月一日元旦是新年的第一天。 <br> <br> 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 <br> <br> 准备：旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。 <br> <br> 过程：1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？” <br> <br> 问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？” <br> <br> 2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮 <br> <br> 师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片） <br> <br> 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。 <br> <br> 3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天 <br> <br> <br> 4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。 <br> <br> 问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？” <br> <br> 欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。 <br> <br> 5、教唱歌曲《恭喜恭喜》 <br> <br> 师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。 <br> <br> 6、耍龙灯。 <br> <br> 老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。 <br> <br> 问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？” <br> <br> “我们也来耍龙灯好吗？” <br> <br> 请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次 <br> <br> 7、结束。 <br> <br> 师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？” <br> <br> 带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:30 页数：2
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文章作者：U-1742

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