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中班主题社会教案:《禁止吸烟》教案设计

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教材分析: <br> 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。 <br> 活动重点: <br> 认识禁止吸烟的标志,知道为什么要禁止吸烟。 <br> 活动难点: <br> 了解禁烟标志在社会中的作用,有初步的环保意识。 <br> 活动目标: <br> 认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。 <br> 懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。 <br> 引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的是非感。 <br> 活动准备: <br> 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。 <br> 活动过程: <br> 看录象引出标志 <br> 这个叔叔在干吗? <br> 他来到了什么地方? <br> 为什么不让这个叔叔进幼儿园呢? <br> 认识禁止吸烟标志 <br> 这是什么标志? <br> 你是怎么知道的? <br> 师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。 <br> 你在什么地方也见到过这个标志? <br> 为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用? <br> 看图片了解吸烟的害处 <br> 吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……) <br> 我这里有些图片,我们一起来看看: <br> 吸烟人生病了。 <br> 吸烟引起火灾。 <br> 香烟味很呛人等。 <br> 师生一起边看边互相说一说。 <br> 吸烟有这么多的害处所以我们 ——对!禁止吸烟! <br> 小小宣传员 <br> 如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢? <br> 我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢? <br> 幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来,并互相介绍说一说。 <br> 活动延伸: <br> 幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。 <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:36 页数:1
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文章作者:U-1001

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