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中班主题游戏教案：《小杂技演员》教案设计

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温州五幼&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 柯三苗 <br> <br> 一、活动目的： <br> 1、练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走，发展平衡能力。 <br> 2、通过以大带小的合作形式，激发作为哥哥姐姐的责任感。 <br> 二、活动准备： <br> 小沙袋两个，场地布置如图： <br> 沙池： <br> 大班幼儿οοοοοο <br> 平衡木       οοοοοο中班幼儿 <br> 大班幼儿οοοοοο <br> 大班幼儿οοοοοο <br> 平衡木       οοοοοο中班幼儿 <br> 大班幼儿οοοοοο <br> 三、活动指导： <br> （一）、引题。 <br> 哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们，你们好！欢迎你们来到我们的杂技团，今天来到这里，你们都是小杂技演员，而且只要你们能够认真配合，互相合作，你们当中就会有人成为我们今天的杂技明星，怎么样，想成为杂技明星吗？（想！） <br> （二）、练习活动： <br> 1、大班幼儿在沙中练习沙中接力，要求快速跑。 <br> 2、中班幼儿练习走平衡木，要求双手侧平举，身体保持平衡。 <br> （三）、杂技表演“头顶沙包走平衡木”。 <br> 1、将大班幼儿分成两队站在沙池一头，中班幼儿排成一队站在沙池另一头。 <br> 2、教师发出信号后，大班幼儿两队的排头迅速头顶沙包，跑向对面的中班幼儿，将两个沙包放于中班队伍排头的两只手背上，要求从平衡木上过去，大班的两位幼儿原路返回，并且要及时保护帮助平衡木上的中班幼儿。然后，中班幼儿将沙包交给大班队伍的第二个幼儿，游戏继续进行。 <br> 3、如此依次接力，以走得稳而快的队伍获胜，并且成为今天的杂技明星 <br> （四）、游戏结束，教师小结，师生共同整理场地。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:39 页数：1
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文章作者：U-1001

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