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中班主题数学教案:《动物运动会》教案设计

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<br> 活动目标: <br> 1、能初步感知物体在序列中的位置。 <br> 2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 <br> 活动准备: <br> 课件,幼儿学具人手一份,幼儿的个人相片。 <br> 活动过程: <br> 一、动物排第几。 <br> 出示课件第一幅,请幼儿观察排成横排的动物。 <br> “今天小动物们要到草地上来参加运动会,看看谁第一个到?第二个是谁?某某动物是第几个到的呀?……” <br> (让幼儿说说动物排的位置,尝试用序数词来表述。) <br> 二、动物运动会。 <br> 1、出示课件第二幅,确定小动物在跑道上的位置。 <br> “跑步比赛马上要开始了,看看小动物们现在在哪个跑道上?”(让幼儿说说××动物在第几条跑道上) <br> 2、猜猜谁会得第一。 <br> “小朋友,你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢?”让幼儿说说。 <br> 3、点击课件第三幅,进行跑步比赛,再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。 <br> “到底谁会得第一名呢?让我们一起来看看比赛的过程,好吗?”表扬猜对的幼儿。 <br> 三、乘汽车回家。 <br> “比赛结束了,我们乘汽车回家好吗?” <br> 出示课件第四幅,让幼儿初步意识从上到下,从左到右的顺序,让幼儿一起来看看、说说“我坐在几号汽车的第几位” <br> 四、操作活动。 <br> “一起乘坐汽车,并用序数词说出一句话,我坐在几号汽车的第几位”。 <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:40 页数:1
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文章作者:U-1577

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