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幼儿园小班防欺凌安全教学设计:不动手打人(幼儿园小班安全教育防欺凌教案)
幼儿园小班防欺凌安全教学设计:不动手打人(幼儿园小班安全教育防欺凌教案)
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幼儿园小班防欺凌安全教学设计《不动手打人》活动时间:2021、11活动目标:1、培养幼团结友爱的意识。2、让幼儿明白儿打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩。3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。活动准备:1、儿歌:《不打架》小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。2、图片:打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张活动过程:一、开始部分:1、教师出示图片:打架情形的图片一张,并提问。师:图片上的小朋友都在干嘛呢?为什么?幼:在打架2、教师示图片:打架之后受伤的图片一张,并提问。师:打架了身体会怎么样?幼:受伤.....师:所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀?幼:不能打架n师:不小心踩到了别人要说什么?幼:要说:对不起二、基本部分:1、幼儿仔细倾听儿歌内容,教师朗诵儿歌:《不打架》师:儿歌里有谁?幼:小刚师:小刚干什么了?幼:不小心踩了我一下师:儿歌里的我有没有打他骂他?幼:没有,打骂都不是乖娃娃2、师幼共同朗读儿歌,并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。师:小朋友们接下来让老师来带读你们跟读,好吗?幼:好师小结:打骂都是不友好的行为,大家都不喜欢会打架的小朋友,所以小朋友们要做个乖娃娃,不打架、骂。三、结束部分:情境表演《不打架》:两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。教师在旁边引导幼儿,遇到这样的情况该怎么做。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:15
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文章作者:U-147262
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